欢迎来到音乐课堂课前快乐发声音阶练习123456711—︳5—︳3—︳1—︳5—︳3—︳1—︳1—︳1、这段视频描绘了什么样的场景？2、背景音乐演奏出什么样的情绪？3、你能听出音乐的拍子吗？情境导入问题引领1、这段视频描绘了什么样的场景？2、背景音乐演奏出什么样的情绪？3、你能听出音乐的拍子吗？情境导入问题引领青年友谊圆舞曲舞曲根据舞蹈节奏写成的器乐曲或声乐曲称为舞曲。舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为：三拍子舞曲～圆舞曲二拍子舞曲～波尔卡四拍子舞曲～探戈整体感知快乐体验圆舞曲:又称“华尔兹”，它起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种，舞时两人成对旋转。特点：节奏明确轻快，旋律流畅热情，节拍感鲜明，第一拍重音较为突出。强弱规律：强弱弱节奏型：3/4拍×××∣×××∣强弱弱强弱弱●○○●○○ 指挥图式：歌声︱1=c︱︱︱︱唱一唱︱︱︱︱︱︱歌声合作探究创作实践我的舞台我做主！歌唱、乐器、创作、舞蹈……课堂小结目标达成?旋律：欢快、优美情绪：热情、激昂主题：表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往。热爱和平、珍惜友谊，增进团结！感谢专家莅临指导！ |
