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《高三,我来了》PPT班会课件

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高三,我来了高三第一次主题班会引言面对高中学习时间的最后三分之一;面对十二年求学生涯的最后200多天,每一位高三学子的梦想正在靠近……时光飞逝,一转眼同学们走过轻松愉快地高一,生龙活虎的高二,如今走进了高三。一个注定充满艰辛奋斗,汗水与欢笑的学年。高三随着时间的流逝,如期而至,不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每个人的身边。而同学们能做的只有积极地接受,这样才能掌握学习的主动权。我们的现状:今天是昨天造就的,不让明天是下一个今天,就经营好每一个今天。寻寻觅觅,只怨当初不努力。资本不足,怎么选择?人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.----柳青高三INSPIRATIONALQUOTES目录01.高考知多少02.我该怎么做03.学生表态04.班主任寄语01高考知多少高考知多少现在高三正式的课程还没有开始,所以时间相对还是比较宽裕的。等到正式上课的时候,高三课业繁重,复习内容杂且多,你可能就没有时间去考虑这些事情了。所以趁现在还不晚,要早点搜集好高考相关信息,高考不只是埋头苦学就行了,高考的最新政策信息,历年高考录取数据,等等都需要考生家长提前为学生做了解。关于高考的升学途径,大多数人只知一二。高考除了我们所熟悉的普通文理科高考、自主招生、艺术高考等常见的升学途径外,还有专项计划、公费(免费)师范生等多种途径。普通高校招生统一考试也就是我们平常所说的高考,共有“本科提前批”、“本科第一批”、“本科第二批”、“高职高专提前批”、“高职高专批”五个批次。高考知多少权威信息2019年高考早已尘埃落定,批次线、各校的分数线、录取率等也早就已经公布了,所以可以提前了解一下自己的目标学校在本地的录取情况,以及其他有意向学校的分数线情况。做好定位,分析差距,制定可行的学习计划,向着目标努力,缩小差距!最新政策等相关信息比如高考加分项目、地区保护措施、自主招生、大小年等等,都需要大家及时关注,这些政策变化对高考的影响是极大的。实用信息例如,往年高考试题解析、高三大事纪等,都是可以提前解决的事情,不要留到正式开学之后才想起来做安排。明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比)。以目前的成绩和排名能进入哪座高校。距离你目标的学校还差多少分,自己的薄弱科目是哪些,能够在多长时间内提升多少分数。优势学科还有多大的提升空间,提升之后你的成绩是否可以进入心目中的学校。综合提升之后还和目标有多远的距离,这段距离该怎么缩减02我该怎么做1.制定明确的目标“目标的作用相信大家都清楚,至于“无比明确”,则是为了让自己每一步的努力都有一个清清楚楚的缘由。制定目标然后写下来,每每刷题懈怠欲偷懒时,就自己看一下,压力动力同时充电满格!“将欲取之,必先与之”,有闪闪发光的未来等着,现在吃点苦算什么?没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!2.正确看待考试“高考其实是一场实力与运气的双重比拼,其他大小考试同理。因此,没有必要为了一场模考成败而有情绪上的太大波动。做到“不以物喜,不以已悲”才是王道。人生在世,总有考不好的时候,这个时候,可以小小的难过一下,但是,绝对不可以自怨自艾,绝对绝对不可以否定自己过去的努力。难过过之后,平复情绪,分析考卷,找出问题所在,对症下药,继续努力,期待下一次再战。3.高三时间管理“抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学习。”时间管理上有一个误区,就是把所有的时间安排得满满的,不留空隙,名之曰不浪费时间。其实,时间管理是指用最短的时间或在预定的时间内把事情做好,讲求的是一个效益问题。时间管理指的是所有时间,包括休息休闲的时间,不仅仅是学习工作的时间。二者各有其值,不可偏颇。管理好自己的休息时间同样重要,所谓文武之道一张一弛。4.高三学习方法对照考纲说明,梳理板块框架先对照考试大纲,将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图,让自己在复习时能心中有数,不留盲点。建立习题档案,反复思考研读在高三学习中,要加强典型例题和重点题型的总结归纳,将错题整理成册,定期翻看和思考。课前一定要预习。感觉这种学习方法小学老师都教过大学,学渣和学霸的区别就是这些看着简单的方法学霸做到了,学渣只是知道但并没有真正去做,我们要做学习的主人,要带着问题去听课才不容易走神,而预习就是发现问题的过程,一定要提前预习,对于不理解的内容记录下来,上课的时候重点听这里。4.高三学习方法遗忘曲线:哪怕你是记忆的天才,只要不复习也会遗忘,这是人类大脑的普遍规律,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩

 

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