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欣赏 七子之歌— —澳门课件PPT

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七子之歌—澳门教学目标:1、初步了解澳门及《七子之歌》创作背景。2、理解歌曲表达情感,深化学生对祖国母亲及其内涵的理解,培养爱国主义情怀。3、用深情的歌声淋漓尽致的表达歌曲蕴含的情感。教学重点:歌曲的情绪体验,用优美纯净的声音演唱歌曲。教学难点:1.歌曲中五,六度音程的把握。2.歌曲情绪,格调的把握。歌曲欣赏你感觉这首歌曲的情绪特点是什么?表达了什么心情?深情、激昂……表达了盼望回到祖国怀抱的急切心情,思念祖国妈妈等闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),汉族,原名闻家骅,又名多、亦多、一多,字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士。新月派代表诗人,作品主要收录在《闻一多全集》中词曲作家李海鹰,现任广东电视台的音乐总监,著作多个作品:《我不想说》《弯弯的月亮》、《牧野情歌》、《七子之歌》等歌曲创作背景:1925年夏,闻一多从美国留学归国。走下海轮,诗人难以抑制心头的兴奋,把西服和领带扔进江中,急切地扑向祖国怀抱。然而,等待他的,却是无边的黑暗和奇耻大辱……放眼家园,山河破碎,风雨如磐,豺狼当道,列强横行,祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下著名的爱国组诗《七子之歌》。“七子”是指当时被列强霸占的七块土地——香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅顺大连。诗人用拟人化手法,将七块失地比作祖国母亲被夺走的7个孩子,哭诉着被强盗欺侮蹂躏的痛苦,要求回到祖国母亲的怀抱的强烈感情。。《澳门》是组诗中为首的一章。1997年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰,用深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此,他代表了中华民族的共同心声,响彻了神州大地澳门地区位于珠江口西侧,包括澳门半岛、凼仔岛和路环岛三部分,面积约16平方公里。澳门三面临海,北与珠海市接壤,东与香港隔海相望。现有人口40万,其中95%以上为中国血统。1553年(明嘉靖三十二年),葡萄牙人借口爆晒水浸货物,进入澳门。1557年,通过贿赂守澳中国官员,得以在澳门定居。鸦片战争后,不断扩大其侵略地盘,于1851年、1864年又先后侵战凼仔岛和路环岛。为收复澳门,我国政府与葡萄牙政府进行了多次谈判,1987年4月13日签署了《关于澳门问题的联合声明》),1999年12月20日,中国政府正式恢复了对澳门的行使主权,澳门终于回到了祖国的怀抱。澳门澳门的旧貌与新颜在歌曲中曾几次出现了呼唤母亲?每一?次有什么意义?在演唱中需要如何处理? 第一?次表达了对祖国的思念之情;第二次表达了盼望回到祖国的怀抱;最后一?次表达了盼望回归的急切心情。《七子之歌—澳门》为单二部曲式。第一乐段旋律比较平稳,仿佛一个失去母亲的孩子对思念中的母亲作着真诚的倾诉。第二乐段(第11小节之后)开始处就出现了一个六度大跳,旋律多在高音区回转,它好像是在呐喊,在表现一种盼望回归祖国的强烈感情。第二乐句是稍加变化的重复。它进一步使这种情绪变得更加浓烈。最后一个乐句深情而又肯定,把渴望回归的愿望表现得淋漓尽致。 小组合作:一?组演唱第一?乐段二组演唱第二乐段。高潮部分两组一起演唱伴奏合唱小结:同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量下课!!!

 

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