【教学目标】知识与技能：通过实践初步学会分析歌曲结构，主动参与学习，进而获得知识过程与方法：通过欣赏《东方之珠》体验歌曲中丰富的情感，感受音乐中所表达的意境情感、态度和价值观：主动了解香港的相关历史知识，能够从歌声中体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情【教学重点】突出本单元“祖国统一”的思想教育主题，深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感。【教学难点】初步分析歌曲结构【教学方法】情境教学法、欣赏分析法、小组讨论法【教学准备】多媒体教学课件【教学目标】知识与技能：通过实践初步学会分析歌曲结构，主动参与学习，进而获得知识过程与方法：通过欣赏《东方之珠》体验歌曲中丰富的情感，感受音乐中所表达的意境情感、态度和价值观：主动了解香港的相关历史知识，能够从歌声中体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情东方之珠【教学重点】突出本单元“祖国统一”的思想教育主题，深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感【教学难点】初步分析歌曲结构【教学方法】情境教学法、欣赏分析法、小组讨论法【教学准备】多媒体教学课件东方之珠东方之珠紫荆花了解香港香港因盛产沉香而得名，地处中国南部。1842-1997年间，香港沦为英国殖民地。1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权，成为中国的特别行政区之一。我们眼中的香港我们眼中的香港游戏——猜歌名童年游戏——猜歌名明天会更好罗大佑台湾创作歌手、音乐人、纵贯线乐队成员之一台湾电影金马奖最佳原创电影歌曲、中国金唱片奖艺术成就奖、音乐风云榜终身成就奖代表作品有《童年》《东方之珠》《明天会更好》《光阴的故事》带补充的单二部曲式课堂小结在音乐的世界里，有很多作品如昙花一现过眼云烟，但是同时也有很多作品生命力特别强。究其原因，只有把民族的国家的融进作品里，才能具有顽强的生命力。只有爱国爱家，我们的祖国才能统一，我们的民族才能昌盛。让我们一起为我们的祖国加油努力吧! |
