造型的表现力教学设计8

教学目标：了解造型的基本要素及在艺术创作中的作用通过欣赏、讨论、分析等学习形式，感受中外不同类型艺术作品的造型表现力通过对造型艺术的学习，激发学生探索新知的欲望，引导学生多角度理解造型艺术，发现身边的美，感受身边的美教学重难点：重点：对线条造型的运用难点：造型艺术的不同表现手法教学准备：多媒体课件、展示用纸教学过程：导入生活无处不艺术，没有艺术不成生活那么什么是艺术？艺术是一种综合性的语言，是一种表现手段。对创作者来说，是用来与外界分享自己的内心；对欣赏者来说，是从中找到共鸣，产生交流，获得精神上的愉悦。在美术范畴里，我们又将艺术称为“视觉艺术”或“造型艺术”接下来，欣赏——沙画作品《品牌中国》P:谈一谈对造型艺术的认识？板书——《造型的表现力》新课讲述造型表现的基本要素：线条、明暗、体量、空间线条线条是美术创作的基本造型手段之一，它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重要作用不可忽视。线条究竟有何魅力？让我们一起来探讨一下!《朝元仙仗图卷》宋代白描线条：长垂流畅、刚劲有力对人物体态结构精确刻画，凸显了任务的活力和神采《漓江》写意画线条干净利落，表现了漓江的山与水，画面轻重干湿浓淡的变化，富有意境《春如线》吴冠中线条变形、扭曲，富有动感，色彩简约，体现了春天的清新之美《菩萨立像》线条：柔美、流畅，错落有致的线条产生了强烈的对比，加强了人物的美感《宴罢》线条：典雅精美、疏密有致，古希腊艺术作品，绘制于陶酒碗上，装饰性强思考：不同形态的线条所塑造的形象有什么不同的感受？垂直线：高耸、庄严曲线：动感圆线：旋转感、强烈动感水平线：开阔感、宁静感简练的线——清晰、明快残缺的线——古朴浑厚圆润的线——轻松、愉快刚劲的线——强悍、律动明暗观察画面上的两个球！（讨论）明暗：是一种在自然光线下产生的光影效果（光线照射，必然会造成物体受光的不规则性，从而产生明暗变化）《素描》欧洲文艺复兴时期，西方画家发现自然光线照射所引起的物体表面的明暗变化，可以用明暗色调进行模拟，自此，西方逐步发展了运用明暗色调在现光影效果的绘画形式。因此也产生了很多不同的流派。《塔吉克新娘》利用色彩的明暗对比，用光线塑造形体，体现了少女的典雅画面从明到暗的过度，即符合视觉的真实感受，也反映了人物微妙的表情《教皇英诺森十世》画面利用色彩的明暗和体积表现出了教皇的威严，色调的运用更注意人物本身的固有色，更加突出了人物本身的样貌与表情，使得画面更加写实《撑阳伞的女人》莫奈，印象派的代表人物，着重表现特定光线和环境下呈现的色彩注重光和影的表现技法，改变了描绘阴影和轮廓线的画法艺术语言造型艺术的表现手法有很多，油画、素描、水彩、版画、国画，还有一种以点线面为表现技法的艺术形式——简笔画观看视频，了解简笔画的表现技法简笔画的造型表现：写实画向简笔画的转变（强调点、线、面的运用）练一练：圣诞树造型创作（突出造型夸张概括视觉性强）展评对每组的造型进行点评，主要以学生说为主总结纵观人类艺术的发展，不难发现一个有趣的现象，线条作为重要的造型要素，贯穿了世界艺术的发展史，无论是原始绘画，现代绘画，西方艺术，又或者是在不同的领域，都将线条作为重要的表现语言。课外拓展关注各个领域里独特的造型艺术，收集成册！