3.1认识自己作业练习九

选择题1．借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的“真相”总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自己应做到()A．全面客观 B．忽略缺点C．盲目自信 D．只看优点2．古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们()A．每个人都能够正确认识自己B．个人对自己的认识是准确无误的C．人的自信心最宝贵D．正确认识自己是一种难能可贵的品质3.班主任在佳怡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”佳怡通过班主任的评价认识到自己的不足，明确了自己努力的方向。佳怡这样做()①有利于促进自我发展②有助于增强对自己的信心③有利于形成对自己更为清晰的认识④有利于更好地发现自己、发展自己①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.若尘对于同桌小晴的评价，应该()A.全面接受B.平静拒绝C.勇于面对D.强烈拒绝5.有一次，“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬，“我”却冷言冷语，对其恶意中伤，结果失去了这个朋友。事后“我”反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”是()①通过自我评价认识自己②通过他人评价认识自己③从生理、社会方面认识自己④从心理方面认识自己①②B.①③C.①④D.②③6.阳明进入初中学习后，喜欢反思自己的一言一行，并写在日记里。有一篇日记是这样写的：开学三周来，我每天按时起床、上学，专心听课，作业认真，经常帮助同学。现在，我比读小学时更有孝心了，学习更自觉了……值得骄傲的是，我至今没有发现自己有任何缺点，自己是个十全十美的学生。可见，阳明同学()A.从生理方面来认识自己B.懂得在比较中认识自己C.没有全面认识自己D.是个十全十美的学生7.李华在班上做自我介绍时，向同学们介绍了自己性格开朗、乐于助人的优点和有时在学习中粗心大意的缺点。李华这样做()①有利于使自己成为十全十美的人②有利于促进与他人的交往③有助于增强自信，更好发展自己的能力④有助于促进自我发展①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有()①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长①②B.①③C.②④D.③④9．七年(2)班的马飞同学在“成长记录袋”里写道：马飞，男，12岁，身高1.6米，体重55公斤，弹跳力较好，在校运动会上获得跳高比赛第一名。马飞同学是()。A.从生理方面认识自己B．从心理方面认识自己C．从社会方面认识自己D．从内在素质方面认识自己10.泉泉准备参加学校举行的小论文比赛，他拟出的以下选题中，适合用“辩证思维”来说理的是()①学会正确地认识自己②努力去做更好的自己③论挫折对人生的影响④创建良好集体靠大家①②B.①③C.②④D.③④11.老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的()①自我评价②从生理、心理、社会等方面来认识自己③悦纳和欣赏自己④他人的评价①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这一方法的是()A.士别三日，当刮目相待B.人告之以有过，则喜C.金无足赤，人无完人D.知人者智，自知者明智慧背囊二、非选择题13、纽约有一个拥有一栋摩天大楼的老板，他每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼：因为楼很高，电梯不是一按就来，乘客往往等得不耐烦，一直连续按电梯按钮，所以电梯按钮坏得很快。/人们虽看见电梯按钮已经亮了，还是要再按一下才安心。这个老板在电梯旁贴了很多告示，都没有效。最后他贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，他将给予厚奖。结果，一名心理学家在电梯门上装了一面大镜子，就轻易解决了问题。因为镜子使人们看见自己的模样，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，原先熙熙攘攘的一群人，在镜子前都成了绅士、淑女，耐心等待电梯。很多时候，人不是故意要做出某些恶形恶状，只是不知自己这样做是什么样子，苦于不自知而已。材料中镜子的妙用是什么？为什么装个镜子就使人们发生那么大的变化？正确认识自己有怎样的意义？橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄榄树身上都是