部编版七年级上册道德与法治和朋友在一起作业练习

4.1和朋友在一起选择题1.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有（）。①参加市民元旦长跑活动②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人①②④B.①②③C.①③④D.①④②③2.下面诗句中歌颂友情的是（）。A.海内存知己，天涯若比邻B.慈母手中线，游子身上衣C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.举头望明月，低头思故乡3.初一学生张强由于父母离异，开始远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。你应该对张强说()A.你要将全部精力集中到学习上，交朋友是长大后B.你需要学会接纳自己和欣赏自己，努力做更好的自己C.世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，你真的很可怜D.伙伴、同学、朋友，是我们生命中越来越重要的部分4.能拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是()A.讲“哥们儿义气”的人B.能原谅自己所有过失的人C.能安静地听我说话的人D.正直、诚信、见识广的人5.有人认为：“要想了解一个人，就去看看他的朋友。”对这句话你的理解是()A.朋友中有一个人出了问题，那么这个人一定是有问题的B.朋友对一个人的影响不大C.后交友选择完美无缺的人D.以我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响6.美国著名的人际关系学大师卡耐基认为，未来社会成功源于30％的才能加70％的人际协调能力。这一关键特别强调了（）。A.人际交往无法回避B.未来社会的复杂性C.人际关系的重要性D.走向成功的艰巨性7.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的这段话告诉我们（）。A.不必向他人袒露自己的真实思想B.思想交换了我们就失去了灵魂C.同学之间相互交流，可以丰富知识，增长智慧D.无条件地接受任何人的思想8.古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明()A.友谊每个人都需要的B.友谊可有可无C.友谊不过是朋友之间的相互利用D.同龄人之间才有真正的友谊9.有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明()A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B.友情能减少我们孤独，让我们感受到温暖C.人情冷暧，世态炎凉，每个人都要冷静地对待生活D.友情是可有可无的10.付宏伟，一个辞掉百万年薪的工作做公益事业的人。他的朋友说“跟着他做公益，改变了我原来自私自利之心，改变了我原来暴躁的性情。”这说明()①朋友对一个人的影响很大②与乐于助人的人交朋友，我们会变得富有爱心③我们的性格或多或少受到朋友的影响④与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，当时只有钟子期能听懂他的琴意，于是他们成了好朋友。后来，子期生病死了，伯牙悲叹没有了知音，便摔断他珍爱的琴，从此再不弹琴。这个故事告诉我们（）。①要有特长才能交到知心朋友②朋友对一个人的影响很大/③朋友让我们感受自身价值④友谊只会带来困扰，增添烦恼①②B.①③C.②④D.②③12.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣，”这句话告诉我们()①朋友丰富了我们的生活经验②友谊可以解决我们所有的困扰③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.对漫画《谁能陪我一起玩啊？》理解错误的是()A.朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让他们感受生活的美好B.青少年成长需要友情C.属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”D.青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往14.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们()A.只有遇到困难和挫折时，才需要友情B.朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折C.我们常常会遇到困难，遭受挫折D.在困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的15.阿里巴巴的创始人马云从小就特别爱交朋友，对朋友的事情他总会记在心上：在交往中，他对朋友的了解和关爱，使所有朋友都对马云心服口服、死心塌地跟他打江山，这也是马云取得惊人业绩的重要原因