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5.1让友谊之树常青课件33

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friendship让友谊之树常青1、如何主动开放自己去建立友谊?2、怎样精心呵护友谊?3、如何处理交友方面的冲突和伤害?自主预习我是小小调查员困惑诊疗室我个人有些内向,马上就要去到新的学校了,不知道怎么主动交朋友,以前都是我被动交朋友,觉得交朋友有些不好意思,或许是因为我有些胆小,请大家帮我支支招,我也想主动交些朋友。友谊能带来快乐小丽的困惑如何建立友谊呢?1、建立友谊,需要无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。开放自己合作探究小芳的困惑:我主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和她交往吗?如何建立友谊呢?2、建立友谊,需要如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。持续的行动合作探究1、面带微笑2、记住对方的名字3、真诚夸赞4、寻找共同之处5、做一个耐心的倾听者6、保持好奇心建立友谊的方法被你关注和尊重共同的话题…….他是什么样的人?有着怎样的生活?与自己相似还是有很大的不同?带着好奇走近对方,你便有机会了解对方。呵护友谊我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?倾听他的烦恼?帮他学习?给他买礼物?默默地关心和支持他?精心呵护友谊2、呵护友谊,需要学会尊重对方。1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。3、呵护友谊,需要学会正确处理冲突。4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。需要保持距离。我们呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体,朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着朋友就应该毫无保留。当朋友拥有自己的秘密不愿告诉自己时,要理解对方,给友谊留一份自由的空间。你说我说你和朋友发生过冲突吗?如果有,请写出自己的故事,不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论:在与朋友发生冲突时,应如何处理?探究与分享如何处理朋友间的冲突? 培根说:“如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。”这启示我们中学生()A.不加选择地和所有的人交朋友B.只和学习好的同学交朋友,这样对自己促进比较大C.要认识新同学,结交新朋友,建立新友谊D.学会与同学、朋友分享自己的一切答题小能手违背了平等待人的原则每个人都有自己的小秘密,有些事是不能分享的。答案:C1、我们渴望友情,寻找朋友。封闭自己,会使我们()A.经验丰富B.陷入孤立C.性格开朗D.心态开放2、俗话说:“患难时刻见真情”这句话说的是()A、同学之间根本就没有友谊B、平时不需要友谊C、好朋友被人打了要拔刀相助D、真正的友谊能经受考验4、观察下图漫画,结合所学知识,回答下列问题。(1)漫画反映了什么问题?(2)漫画中的问题有什么危害?需要开放自己需要持续的行动用心关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突学会正确对待交友中受到的伤害这节课我们学了什么?处理冲突的策略我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。主动开放自己去建立友谊,呵护友谊。友谊万年长教师寄语千里难寻是朋友朋友多了路好走以诚相见、心诚相待让我们永远是朋友

 

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