一、单项选择题对图漫画理解正确的是（）A.网络无限，自由无界B.网络超越了时空限制C.网上交往，要遵守法律、法规D.网络具有虚拟性，拒绝朋友圈“谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。”这句话所反映友谊的特质是A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊应该是一成不变的中国羽毛球名将林丹2020年7月4日宣布退役。作为林丹多年对手和好友的李宗伟把林丹称为自己最伟大的对手，并希望未来两人能携手推广羽毛球。这体现（）A.友谊需要信任和忠诚，坚持原则B.要广交朋友，学会正确处理朋友间的冲突C.友谊是平等的、双向的，共同分享，相互分担D.竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，经过岁月的沉淀，闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示不正确的是（）序号名言警句启示①“功崇惟志，业广惟勤”成就事业，要树立远大志向，坚特勤奋不懈②“文友投分，切磨箴规”呵护友谊，要正确处理朋友间的竟争③“己所不欲，勿施于人”人际交往，要学会赞美他人、欣赏他人④“行己有耻，止于至善”做人，要知廉耻，懂荣辱，不断追求完美境界A.①② B.①④ C.③④ D.②③友谊是美好的,它明艳如花，醇厚如酒，但有时也容易受到伤害。当我们因做错事伤害友谊而被朋友疏远时，我们应当（）①设法辩解,消除误会②坦诚交流,请求谅解③主动道歉,勇于担责④听之任之,结束友谊A.①③ B.②③ C.①② D.③④新版《中学生日常行为规范》中增加“同学之间互相尊重、理解宽容”的内容，下列理解正确的是（）①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只要不断满足他人提出的任何要求，就能与人为善A.①② B.①③ C.③④ D.②④小曹刚进初中时，结交了很多朋友，并且得到他们不少帮助，但是对于这些帮助，小曹认为是理所当然的，从不主动去关心、帮助朋友，一段时间后，他渐渐没朋友了。下列名言中可用来劝说小曹的是A.投我以木桃，报之以琼瑶 B.君子之交淡如水，小人之交常戚戚C.非学无以广才，非志无以成学 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君"你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量。”这句话告诉我们()A.我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 B.竞争可以激发斗志，促进发展C.赢得竞争是我们走向成功的第一步 D.竞争比合作更重要朋友之间也难免存在竞争，对竞争和友谊的关系，理解正确的是（）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②竞争有益进步，只和竞争对手做朋友③竞争必然伤害友谊，和竞争对手不能做朋友④在竞争中要坦然接受朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A.①③ B.①④ C.②③ D.②④如果你想成为快乐积极的人，就和快乐积极的人交朋友，因为他的一言一行会使你找到快乐积极的密码。这说明朋友A.对一个人的影响很大 B.是一个人快乐积极的源泉C.见证了我们一起走过的成长历程 D.让我们更深刻地体悟生命“有很多良友，胜于有很多财富。”莎士比亚的这句名言告诉我们（）A.交了好朋友，就等于有了经济来源 B.朋友都能促进我们个人的成长C.有很多财富才会有很多的好朋友 D.良朋益友对我们的成长非常有帮助对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。下列观点正确的是（）A.毫无保留，无所不谈 B.网友邀请，欣然接受C.理性辨别，慎重选择 D.重视网友，逃避现实正确与同学交往，我们应该做到①尊重同学与自己的差异②认同同学对自己的评价③与同学合作，避免竞争④正确处理交往中的伤害A.①④ B.①② C.①②③ D.①②③④小军因结交不良网友，沾染不良习气，从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该A.遵纪守法，慎交网友 B.遵纪守法，拒交网友C.远离网络，拒交网友 D.珍爱生命，拒绝网络小丽和小红从小学就是好朋友,两人常常在一起且无话不谈。一天,小丽说了一件事,小红对小丽的观点不同意,两人就吵了起来,后两人的友谊陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。这说明了()①友谊可以带来快乐,让人向往②友谊有时会带来困扰,增添烦恼③朋友之间需要用心去关怀、尊重对方④我们应该和所有的人成为朋友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④几名小学生迷上网络游戏并在游戏里认识一位“大哥哥”，“大哥哥”经常带小朋友们来一起玩，孩子们喜欢他，不仅加了他微信，还会时不时打赏身为游戏主播的他，可没过多久，孩子父母就发现事有蹊跷，当联系这位“大哥哥”时，才发现已经被对方拉黑……这启示我们（）①网络信息良莠不齐，学生不应上网②要学会在现实中多与同伴交往③应积极投身于社会实践，提高自己的真伪辨别能力④应注重与身边的人搞好人际关系，正确把握网上交往程度A.②③④ B.①③ |
