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人教版上册七年级道德与法治《走近老师》练习

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一、选择题:1、有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬、社会的尊敬,是因为()①老师教给我们知识,是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2、世界上很多国家设立教师节,形成尊师重教的风尚。这是因为()①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③老师肩负着培养人才的重任④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A.①② B.①③ C.③④ D.②④3、“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”这是《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是()A.梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干D.大河有水小河满,大河无水小河干4、七年级(8)班数学老师蔡老师讲课深入浅出,通俗易懂;语文老师李老师思维敏捷,讲课有激情,很有感染力;英语老师陈老师年轻漂亮,讲一口流利的英语;道德与法治老师杨老师讲课很有哲理,逻辑性很强;历史老师唐老师知识渊博,讲课慢条斯理,有幽默感。七年级(8)班的下列同学对待这些老师的态度,正确的是()A.我喜欢写作,所以我喜欢语文老师李老师的课,不喜欢其他老师的课B.我英语最好,所以我喜欢英语老师陈老师的课,不喜欢其他老师的课C.每个老师的课都有自己的风格,我都喜欢D.语文、数学、英语最重要,其他老师的课我都不想听5、央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品质。这些正是对教师职业的诠释。由此可见,教师()①是人类文明的传承者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6、“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开了学生,自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为()①是关爱集体的表现②表现了她大爱无私的品质③印证了师德的高尚④说明她具有自强的品质A.①②B.①③C.②③D.②④7、在学校中,我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格,主要是由于()①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、2019年1月初,淄博的一位中学老师,他在语文课上魔性朗诵《将进酒》的视频迅速走红网络。魔性朗诵、激情四射是这名老师的教学风格。对此,你的看法是()①教师是一个专门职业,魔性朗诵有失教师体面②不同的教师有不同的教学表达方式,这可以理解③我们可以不喜欢,但要善于接纳每位教师的不同④教学风格是老师的事情,学生完全不必在意A.③④B.②④C.②③D.①②9、“最美乡村教师”朱敏才曾是驻外工作17年的外交官,老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。他们给孩子买来字典,帮助孩子养成良好的卫生习惯,夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人,不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌,也了解了“世界”的含义。朱敏才、孙丽娜夫妇()①在履行教书育人的职责②具有无私奉献精神③改变了贵州山区里这些孩子的命运④提高了贵州山区里这些孩子的素质A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④10、陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。这要求今天的教师要有()A.理想信念 B.道德情操C.扎实知识 D.仁爱之心11、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该()①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②尊重老师的不同,更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A.①②B.③④C.①②④D.①②③④12、伟大的教育家孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这表明,老师的巨大力量在于()A.做出榜样B.努力工作C.认真学习D.刻苦钻研13、一个学生在给老师的信中写道:“老师,我们都非常喜欢您的授课方式,感觉您所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里,您总是时而颔首微笑,时而随着诵读的韵律轻击手指。”这个故事表明/()A

 

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