一、单选题：1.“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们()①生命的意义在于对社会的贡献②生命的意义在于对社会的索取③个人的利益可有可无④生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义A.①③B.①④C.②④D.③④2.也许你想成为一名政治家，那么你是否拥有果敢的意志？也许你想成为一名哲学家，那么你是否拥有深邃的思想？也许你想成为一名科学家，那么你是否拥有缜密的思维……无数个也许，无数个愿望，它启示我们每个人：实现生命的意义和个人的价值()A.需要师长的支持和帮助B.需要自己发现和创造C.需要稳定的环境和条件D.探索生命的意义和价值3.”我申请到武汉前线支援。””驰援武汉，无怨无悔。””一定要在这场战役中取得胜利!在一句句响亮的口号声中，全国各地的医疗队奔赴抗疫前线，他们的行为表明()①具有崇高的职业精神和社会责任感②生命来之不易，是独特的、短暂的③对生命怀有敬畏之心，珍爱他人生命④他人生命的价值高于自己生命的价值A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.“两弹一星”元勋程开说：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”怀着赤子之心，他两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。程开甲的感人事迹说明()①生命的意义需要自己创造②要追求生命的质量，实现人生的意义③要具有对祖国和人民的高度责任感④生命是短暂的，是来之不易的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在学习和工作中受到些委屈和挫折其实都是正常的，面对挫折只有承受。我们对承受挫折的正确认识是()①认识到自己面对挫折的不良情绪②采取恰当的方法释放或发泄不良情绪③调节现状，抓住挫折的关键问题④理智地寻找解决的途径A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.某校七年级开展了“经典诵读”“参观新四军纪念馆”等活动。这些活动的开展()①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬民族精神，守护精神家园③体现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是守护生命的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.《孟子·告子》下篇说到：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这句话告诉我们()A.要获得成功一定要经历生活中的负面情感B.负面情感比正面情感好，我们可以获得美好的情感体验C.生活中的负面情感越多越好，使我们的生命变得更加饱满丰盈D.我们要学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力8.人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明()A.普通人受挫折较多B.名人、伟人受挫折更多C.人的命运总是不好的D.挫折是普遍存在的9.为培育中小学生核心素养，推进全民阅读在中小学校深入开展，丰富“学在淮安”教育内涵，淮安市教育局从2017年起，在全市中小学校深入开展“广阅读”活动。目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展()①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶”，同样，每个人的生命都是独一无二的。因此，我们每个人应该()①珍爱自己的生命②发挥自己的优势③展现自己独特的风采④用自己喜欢的方式享受美好人生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.戴尔?卡耐基说：“为生命而欢欣吧！因为生命赐给你机会去爱、去工作、去嬉戏、还有，去仰望星辰。”如果为这句话配一个主题，你会选择()A.生命是独特的B.生命是短暂的C.生命是宝贵的D.生命是不可逆的12.“活出个样子给别人看”，有样子的人生应该是()①实现自我价值的人生 |
