维护秩序【目标引导】1.知道规则的重要性，理解生活需要秩序，需要规则。2.了解什么是规则，社会生活中有哪些规则，理解遵守规则、维护秩序的重要性。3.认识社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。【重难点】重点：社会生活需要秩序难/点：社会规则维护社会秩序【学习过程】独立预学1.社会秩序的含义社会生活有秩序2.社会秩序的种类3.生活需要秩序的原因维护秩序1.社会规则的含义维护秩序靠规则2.规则的种类3.社会规则的作用（即社会规则与社会秩序的关系）4.如何发挥社会规则的作用?（二）小组研学观察下列图片，运用所学知识解答下列问题：/请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序？图一：社会管理秩序图二：生产秩序图三：交通秩序图四：公共场所秩序请你说一说为什么社会生活需要有秩序？①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。（3）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。典例评学1.（单选）生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵守这些规定，因为（）A.人们的行为都是不自觉的B.社会秩序是社会生活的一种有序化状态C.我国的社会太混乱D.维护秩序靠规则2.（单选）2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告，翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们()A.要有规则意识，自觉遵守公共规则B.要尊重弱势群体，关爱他人C.要珍爱生命，远离野生动物D.要增强权利意识，积极争取赔偿3.（单选）免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着()A.调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等B.社会规则需要人们自觉遵守C.人们无需遵守处在变化之中的规则D.我们要与人为善，理解他人4.（多选）社会规则保障社会的良性运行。以下对违反社会规则行为的处罚属于非强制性手段的有（）A.道德B.风俗C.纪律D.法律5.（多选）2017年6月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑等刑罚。下列认识正确的是()A.社会正常运行需要秩序B.社会正常秩序是人民安居乐业的保障C.社会秩序营造良好的社会环境D.扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为6.【小慧见闻一】周末，小慧出游，他记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院：“对号入座，请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！（1）联系所学知识，小慧的见闻说明了什么？（2分）①生活离不开秩序；②秩序离不开规则。③人人遵守规则，社会才能有良好的秩序。【小慧见闻二】上学、上班高峰时，小慧看到：在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。（2）请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。（4分）①闯红灯是不珍爱生命的行为，是缺乏安全意识的行为，我们应珍爱生命，文明安全出行；②闯红灯是法制观念淡薄、违反交通法规的行为，我们要增强法律意识，不做违法违规的事。③维护社会秩序，要从自己做起。要对自己负责，尊重生命，珍爱生命。（每点2分，4分为止） |
