课题尊重他人学习目标1.在学习和生活中知道怎样尊重他人。2.在平时的学习和生活中自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3.自觉遵守道德规范，尊重他人。学习重点学会尊重他人学习难点尊重是交往的起点，尊重他人的做法预习案1.社会生活中，我们应该尊重他人的、等。2.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如、等。3.尊重是相互的，尊重能够减少，消除，增进，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。4.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人。5.尊重他人是—个人________的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的________、________等。6.每个人都是有________的个体，都希望得到________的尊重。7.尊重使社会生活__________。尊重是维系好人际关系的_______，是文明社会的_____________。行课案1.尊重的含义？2.为什么要尊重他人？3.如何学会尊重他人？4.阅读教材P33四位学生的观点，探究下列问题：(1)你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。(2)有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。5.阅读教材P35甲：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重，乙：无论是陌生人还是熟人，我都会尊重。丙：我尊重那些自立自强的人，丁：我特别尊重有信的人你赞同他们的看法吗？说说你的理由你还有哪些看法？检测案1.下列做法属于尊重他人的是()A.逼回族同学喝酒B.在公交车上与孕妇抢座C.发自内心地帮助有困难的同学D.嘲笑、指责农民工衣服脏2.在精准扶贫活动中,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列方式中最合适的做法是()A.感慨他们生活条件的艰苦,充分表达自己的同情之心B.尊重他们,在和他们深入沟通后,把同学们的捐助和友谊留下C.炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,欢迎他们到城市来做客D.让特别贫困的同学说说自己的痛楚,以了解他们的真实情况3.一次,因为周总理咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解除理发师不安的心情。这说明()A.周总理尊重劳动人民,热爱劳动人民B.这件事情是由周总理引起的,所以周总理向理发师道歉是应该的C.理发师的技术不佳,应该受到批评D.周总理尊重他人,因而也能赢得他人的尊重4.李浩与人交往时,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常讽刺嘲笑他们,慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明()①尊重他人也就是尊重自己②交往是人的基本需要③交往中我们要平等待人,不要盛气凌人④李浩的同学没有宽容心A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明了（）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重使社会生活和谐融洽③处处忍让有损个人人格尊严④尊重能促进社会进步，社会文明程度A①②③B①②④C①③④D②③④8．“三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，尝不是一种领悟和的过程？以上感悟给我们什么启示①尊重他人要平等待人，对所有人一视同仁②尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格③我们要上流传着一篇关子女教育问题的文章《穷养、富养，不如教养》。做个有教养的现代人，就要（）①懂礼节，有礼貌②有宽广的胸怀，不盲目自大③不拘小节④懂得尊重别人A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④9．一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是（）A.不尊重他人，没有礼貌B.医生和售货员缺乏职业道德C.他不是大款也不是帅哥D.他是个没有知识的人10．学会交往，首先要（）A.懂得尊重他人、学会尊重他人B.懂得说话，学会与他人交流C.坚持原则，不与不相识的人打交道D.热情开朗，能说会道/ |
