善用法律1.(说明类试题)某中学八年级(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选择解决的办法”对本校同学开展调查活动,结果汇总如下:解决的办法请老师、家长帮助向有关部门投诉向人民法院起诉忍气吞声伺机报复所占百分比60%20%16%3%1%材料所示内容说明该校 ()A.绝大部分同学能通过正当途径维护合法权益B.大多数同学能认真学习法律知识C.大多数同学法治意识淡薄D.同学们没有自我保护意识和能力2.(判断类试题)某校开展“法律在我心中”普法宣传活动,大家围绕“遇到侵害依法求助”这一主题展开了讨论。下列观点你赞同的是 ()A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律,尽量先私下和解,不得已时再诉诸法律B.可以通过法律服务机构来维护合法权益,这是应对侵害最正规、最权威的手段C.无论受到何种非法侵害,都应第一时间直接向人民法院起诉D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益3.(表明类试题)中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获得特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。材料表明 ()①法院是公民寻求法律救济的渠道②诉讼是应对侵害的最权威的手段③只有诉讼才能有效裁决民事纠纷④小峰依法行使了正当防卫的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(判断类试题)王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障,他向工商行政部门投诉,但未得到合理解决,于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是 ()A.行政诉讼、民事诉讼B.非诉讼手段、民事诉讼C.行政诉讼、刑事诉讼D.非诉讼手段、行政诉讼5.(启示类试题)八年级学生李某和陈某在放学回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,两人用唇语暗号成功脱险。这一案例启示我们 ()A.要勇于同违法犯罪行为作斗争B.要避免同违法犯罪行为作斗争C.法律是维护权益的最有力的武器D.要有勇有谋,善于同违法犯罪行为作斗争6.(原因类试题)之所以大力倡导“见义勇为”,更倡导“见义智为”,是因为 ()/①同违法犯罪分子作斗争,只是成年公民的责任②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩③应拨打110报警电话或争取其他成人的帮助④未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,极易受到伤害A.①③ B.③④ C.①② D.②④7.(做法类试题)树立法治观念,养成守法习惯,学会运用法律维权,对青少年来说十分重要。作为青少年,我们要 ()①积极弘扬社会主义法治精神②依靠法律解决所有问题③尽量少参加课外活动,不让违法犯罪分子有机可乘④做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8.【增强法治意识维护合法权益】结合学校开展的安全宣传与教育活动,八年级(2)班召开了以“增强法治意识,提高自我能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对大家进行法治安全教育。初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明撞倒在地。司机下车后发现被撞倒的是一名学生,便驾车离去。(1)(做法类试题)面对突如其来的事故,如果你是现场的目击证人,应该怎样做?在等待交警和医生的时候,路人针对这一事故议论纷纷:甲被车撞了,司机又跑了,伤势也不重,就自认倒霉吧乙如果能够找到肇事司机,就把他痛打一顿丙交警找到肇事司机后,应依法处罚(2)(辨析类试题)请你对以上路人的看法分别进行辨析。交警通过调查,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(3)(做法类试题)小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益?(4)(感悟类试题)通过本次主题班会的开展你有哪些收获?9.某校八年级(3)班学生学习了《做守法的公民》这一课后,组成学习合作小组,对知识进行归纳,形成了以下展板。结合展板,回答问题。展板一一般违法与犯罪的区别民事违法行为和①对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。②是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。犯罪具有③、④、⑤三个基本特征。(1)(填空类试题)请根据所学知识,完成展板一。展板二防患于未然15岁的王某原本是一个品学兼优的学生,后逐渐堕落,最终因持刀抢劫被公安机关逮捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节:情节可能导致违法犯罪的原因防范措施①沉迷于网络游戏,常常打游戏到深夜,完不成作业②结识一群网络中的“战友”,逐渐无心学习,流连网吧③为筹钱上网,一开始只是勒索同学、小 |
