人教版道德与法治八年级上册5.3善用法律课件26

第五课做守法的公民第3课时善用法律某天晚上，襄阳市一名初三学生小薇和妈妈在回家的路上，遇到一名持刀歹徒对她们实施抢劫……请你续写结局。殊不知，小薇是一名跆拳道爱好者，她经过长期的专业而有系统的训练，跆拳道技术、动作和思想已相当成熟，参加过多次比赛，获得过省市级奖项。真实的结果：歹徒在实施抢劫的过程中，用匕首伤到了小薇的母亲，胳膊被刺伤，而歹徒被小薇打伤，耳膜穿孔，肋骨一处骨折。我国刑法第二十条第一款规定：为了使国家利益、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。小薇将歹徒打伤，小薇犯法了吗？1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。2.当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。见义勇为是责任，是高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。《中学生守则》中删除了见义勇为，为什么？作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。面对歹徒行凶，你会怎么做？1.勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。2.进行力量对比。保全自己，减少伤害。3.巧妙的借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪作斗争。4、如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。5.保护好现场和各种证据。3.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。歹徒实施此次抢劫，小薇妈妈什么权益受到了侵害？小薇的妈妈应该怎么办？1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。2.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。4.诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。课堂小结善用法律有勇有谋，应对犯罪遇到侵害，及时寻求法律救助法律服务机构寻求国家的法律救济——控告、举报、起诉诉讼——重要性、三种类型（民事、行政、刑事）同违法犯罪作斗争——全体公民（未成年人）见义勇为——勇于斗争、善于斗争弘扬社会主义法治精神——法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者遇到侵害，依法求助1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（）A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权D2.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生（）①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱，就可以确保平安Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②④A3.小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。材料说明（）①青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任③小东用法律武器维护了自身的合法权益④同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼A.①②④B.①③④C.①②D.②③④C4.小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的声音。这时小军应（）A.勇敢地冲进屋里和小偷搏斗B.大声敲门，吓跑正在作案的小偷C.迅速向邻居或门卫求助，拨