部编版道德与法治八年级上5.3善用法律课件PPT

中学生小华从超市买了一盒酸奶，发现已经过期一个月......如果你是小华，你会怎么做？及时保存物证及购物记录证据、运用法律手段维护自己的合法权益。自认倒霉？找商户退货或者更换？√第五课做守法的公民第3框善用法律人教部编版八年级上册道德与法治一、遇到侵害如何依法求助？二、如何有勇有谋应对违法犯罪行为？目录运用法律手段维权终受益以暴制暴，非法手段维权受惩罚不同的方式不同的结果我们还可以通过法律服务机构来维护合法权益。为经济困难或特殊案件的当事人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度.法律服务所提供的是法律服务，如解释法律问题，代写法律文书等。法律工作者，未必具有律师资格，不从事刑事案件辩护。熟悉法律的专业人士处理法律事务打官司辩护公证员能够依据法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等真实性、合法性。一、遇到侵害如何依法求助①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（p57）②通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（p58）③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，必要时直接向人民法院起诉。（p59）中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。依法维权的途径：非诉讼手段和诉讼手段诉讼的含义和特点？（p59）（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。或称：打官司（2）特点：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型（p60）：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。2020年2月15日，天津市红桥区某街道办事处根据市、区疫情防控指挥部工作部署，组织对原告翟某名下房屋楼顶鸽棚予以拆除。原告翟某不服，提起诉讼，请求确认被告天津市红桥区某街道办事处拆除行为违法，并赔偿损失1元及恢复鸽棚原状。经法院审理查明，原告在未经许可私自搭建鸽棚并堆放大量杂物，影响公共卫生，附近居民也多次举报投诉。被告执法人员实施应急处置措施，对鸽棚予以拆除。经沟通后，原告拒绝配合，原告赔偿请求无事实依据，不予支持。因此法院判决驳回原告诉讼请求。民告官—行政诉讼案例分析快递员小张在送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋里的情况，发现他们正利用手机和电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后，立即报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的消息。三、如何有勇有谋应对违法犯罪行为？①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。要敢于并善于依法维护正当权益。（p60）②面对违法犯罪时，我们在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争+具体方法。（p61）12345及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋记住违法犯罪分子的体貌特征了解违法犯罪分子去向保护好作案现场同违法犯罪作斗争的常见方法p61二、如何有勇有谋应对违法犯罪行为？①要敢于并善于依法维护正当权益。（p60）②面对违法犯罪时，我们在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争+具体方法。（p61）③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。（p62）保全自己、减少伤害的前提下智斗课堂练习1.（2020·青岛）陈女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡，不久健身房便倒闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用，对方拒绝退款。对此，陈女士可以（）A．向当地的法院提起行政诉讼B．自认倒霉以免引发矛盾冲突C．通过网络对其进行人身攻击 D．寻求公安等执法部门的帮助D民事诉讼2．（2020·德州）面对上海迪士尼禁止游客自带食物入园的霸王条款，华东政法大学4名学生没有沉默而是选择了“较真”，勇敢站出来说不，对上海迪士尼提起司法诉讼。2019年9月6日，上海迪士尼被迫做出更改，除个别种类外，允许游客自带食物入园。这一案例启示我们（）A．要主动以法治行动维护合法权益B．要善于给霸王条款制造舆论压力C．司法诉讼是依法维权的唯一途径D．要自觉遵守规则，积极改进规则A课堂练习非诉讼手段和诉讼