您当前的位置:首页 > 教育范文 > 主题班会课件

初中青春励志主题班会课件PPT

所属栏目: 主题班会课件 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
放飞梦想,播种理想朝城初中初三七班青春励志主题班会老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。——曹操更好每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。??——托尔斯泰志当存高远。??——诸葛亮???????????????????毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?毛泽东 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?周恩来歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?陈景润诗歌朗诵:放飞理想我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进而不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!大声喊出来我的目标我们如何才能实现我们的理想呢?一列没有返程的列车你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上?小站有美丽的风景你的人生路途你的人生目标电玩,网络不健康的漫画、小说青春旅途中的诱惑光怪陆离的社会生活早到的”爱情”你知道吗?今天距离中考还有多长时间?7个月在学校学习的时间有多长时间呢?108天班主任寄语一是改变。改变就是认清过去曾经伤害过我们的缺点,用实际行动克服不良的学习习惯和行为习惯。不要惧怕困难,因为每一个困难都代表一次改变现状的机会。 二是服从。身边的良师益友,为自己的选择负责。坚定执行并落实老师为你制定的学习要求。现在的态度将决定我们未来的高度。 三是坚持。坚持就是循序渐进,持之以恒,终有所成。苦了、累了、想放弃了,就想想日日夜夜为我们操劳的父母,忘掉委屈,继续前进,请永远都不要忘记:中考中提高的每一分都是对父母最大的孝和对自己最大的交待。 愿全班同学用勤奋追求自身的价值,用毅力把握人生的命运。 同学们:愿我们以后每一滴眼泪都让人感动愿我们以后每一个都不会一场空!梦愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天!大学我的梦想、我的理想,我的大学北京大学未名湖清华大学浙江大学“博学而笃志,切问而近思”哈尔滨工业大学南开大学武汉大学武大樱园北京理工大学四川大学南京大学北京航天航空大学上海交通大学上海大学天津大学

 

初中青春励志主题班会课件PPT
上一篇:初中励志主题班会课件:坚守理想 学会承受    下一篇: 月考动员和冲刺班会课件
相关资源
本册导航