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5.2少年当自强课件36

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你知道习总书记对青年的那些寄语吗?“少年强、青年强,则中国强。”“希望青年人勇于担当、奋力开拓。”“广大青年要树立和培育社会主义核心价值观。”“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”2020年五四青年节之际,B站“献给新一代的演讲”——《后浪》5.2少年当自强新知讲解自学自研自读教材P60—65,思考下列问题1、个人命运与国家命运的关系?2、青少年应肩负的时代重任是什么?3、如何为建设祖国做好准备?4、我们为什么要有情怀和抱负?5、青少年应拥有怎样的情怀与抱负?总书记赞扬90后:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。在全国各地驰援湖北的4.2万多名医护人员中,“90后”总数超过1.2万人。在江苏援武汉医疗队中,一大批“90后”甚至“95后”冲锋在前、奋勇争先,经历检阅和磨砺,用稚嫩的肩膀扛起人民的重托和时代的使命。看完这几幅图片回答:青年人对国家对民族有什么作用?青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。当代青年的历史重任抗疫护士脸上勒痕一、少年强中国强绝地反击,上演惊天逆转;比的是实力,拼的是意志,搏的是勇气;奋勇拼搏,决不放弃;里约奥运赛场上,时隔12年重夺奥运冠军!①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1.个人命运和国家命运的关系?(为什么少年当自强?)知识总结:2.青少年责任的来源思考:两个故事中为什么主人公的志向和实践道不同?他们身上有哪些共同点?时代条件、历史国情热爱祖国,从小立志,改变历史,奉献国家青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。2.如何认识青少年历史重任①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。【时代重任】★②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗2.怎样实现少年强则中国强?(少年如何当自强?)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。知识总结:二、青少年的情怀与抱负少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国家未来发展。4.青少年为什么要拥有情怀和抱负?先秦儒家《大学》“……意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”三国诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”宋陆游《病起书怀》位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。明顾炎武的《日知录·正始》“保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”?民国蔡锷吾人以一隅而抗全局,明知无望,然与其屈膝而生,毋宁断头而死。爱国情怀我姓钱,但不钱。——钱学森世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。在我眼中,知识没有国界,但国家要有知识。——南仁东南仁东,中国天文学家、中国科学院国家天文台研究员,曾任FAST工程首席科学家兼总工程师,主要研究领域为射电天体物理和射电天文技术与方法,负责国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜(FAST)的科学技术工作。首先要爱国情怀,立志成为祖国的栋梁:我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁3、青少年应该有怎样的情怀与抱负?王源出席纽约联合国青年论坛,关注优质教育和教育公平2018-01-3112:53?来源:中青在线王源此次已经是第二次受邀出席联合国青年论坛。本次议题将聚焦优质教育事业,以及对可持续发展的思考和关注。2017年美国《?Times?》评选全球最具影响力青少年?30?人,王源成为唯一

 

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