少年当自强第五课少年的担当1.为什么说少年强则中国强？（个人与国家的关系）2.如何认识当代青少年的时代重任？3.为什么青少年要有情怀与抱负?4.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？学习目标：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。——毛泽东“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。——邓小平、习近平总书记在十九大报告中指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”——习近平?领导人的以上话语说明了什么？结论：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。1.个人的命运与国家的命运的关系P60①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年肩负的责任是什么？《鲁迅三改志向》少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。思考：两个故事中为什么主人公的志向和实践道不同？他们身上有哪些共同点？时代条件、历史国情热爱祖国，从小立志，改变历史，奉献国家青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。鲁迅三改志向鲁迅第一个志向是当兵,他要用火炮来保卫家乡;当他看到那些无辜的人民在炮火中丧失性命的时候他决定用医学拯救人民;后来要不是看到那个令他愤耻的电影片段,他把最终的志向转向文字，他要用文字来拯救中国人的灵魂。这说明人的志向可以改变，但是为他人服务的心没有变,为中国人需要有一种精神来支持中国的崛起2.如何认识当代青少年的时代重任？P61①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。【时代重任】★②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗3、青少年为什么要拥有情怀和抱负？P63①青少年承载着国家和民族的未来命运。②青少年的品格形成影响着国家未来发展。在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化，变与不变的原因是什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁位卑未敢忘忧国。——陆游国既不国，家何能存！——杨靖宇西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。——杨虎城……青少年的情怀与抱负不同时代的青少年的情怀与抱负有不同的表现方式。“变”指的是历史场景、历史责任的变化，“不变”指的是中华优秀传统文化的根基。1.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①对国家：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。瑞典环保少女格雷塔.桑伯格.气候抗议活动“周五护未来（FridayForFuture）”2019年，郑爽受邀出席第二十五届联合国气候变化大会并发言王源参加联合国2018青年论坛并全英文发表议程演讲，以中国优秀青年代表之一向世界发声，传递来自新中国的声音。2018年11月17日，，被任命为“联合国儿童基金会大使。关晓彤也曾在2017年以中国青年代表的身份在联合国发言②对世界：了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。观看视频，思考：为什么外国人对中国产生了各种误解？③对世界：尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。4.青少年应该拥有怎样的情怀和抱负？①对国家我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②对世界了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③对人类尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起 |
