人教版道德与法治九年级下册5.2少年当自强教案12

教学目标：知识目标：了解和认识青少年的历史使命；知道青少年应具有的情怀和抱负。能力目标：增强自觉承担社会责任的能力，增强积极参与国际交往的能力。情感态度与价值观目标：树立民族和国家情怀，增强民族自尊心和自信心；树立世界情怀，增强忧患意识，积极关切人类共同命运。重点：少年强则中国强难点：青少年的情怀与抱负以问题导入：思考：从邓稼先身上，你看到哪些优秀品质？提示：热爱祖国，爱国情怀，自强、自信、自尊、艰苦奋斗、爱岗敬业，无私奉献思考：从钟南山身上，你看到哪些优秀品质？热爱祖国，爱岗敬业，面对病毒，勇敢而坚毅，有担当。思考：这些品质对你的个人成长有什么重要意义?少年强，中国强，我们要学习这些优秀的品质。将个人的命运与国家的命运紧密相连引出本课主题：少年当自强讲授新课《少年强中国强》探究一：为什么少年强则中国强（两张图片做对比）思考：以上对比说明了什么？提示：只有国家繁荣昌盛，社会才能稳定，人民才能幸福安康。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。引用三位领导人的话：思考：青年一代对于国家的重要作用。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。材料：对抗役中青年志愿者的优秀表现予以表彰。思考：疫情发生后，青年志愿者弘扬伟大抗役精神。从中你体会到了什么？提示：青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。探究二：青年的时代责任谭嗣同、林觉民等的事迹思考一：查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。思考二：青少年如何选择自己的未来理想？（1）谭嗣同参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图强。林觉民励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民。吴良镛全身心投人祖国的建设中，用自己的力量让祖国更强大。共同点：有理想、有担当，有强烈的爱国之情，以天下为己任。思考三：新形势下，时代赋予了我们哪些责任？我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。/《青少年的情怀与抱负》探究三：青少年的情怀与抱负引用网传李兰娟院士的话思考一：为什么希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观？青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。那么青少年应该有怎样的情怀呢？爱国情怀：（1）你从以上名言中读出了怎样的情怀？（2）请找出一位具有这种情怀的当代人物。（3）经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？经济全球化背景下，爱国情怀没有发生变化。因为家国情怀的核心是爱国，爱国是中华民族精神的核心，是贯穿中华民族历史的一个亘古不变的主题，一代代中华儿女孜孜不倦地传承着、发扬着这种精神。引用“抗役精神”的素材。世界情怀：思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界格局，掌控相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。人类情怀：我国出国留学生人数递增，在世界范围内传播中国文化。体现了青少年怎样的情怀？我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。在讲述中国故事、传播中国声音时应该注意什么？提示：要组织各种精彩、精炼的故事载体，把中国道路、中国理论、中国制度、中国精神、中国力量寓于其中，使人想听爱听，听有所思，听有所得。本课小结：生活在这个伟大时代的中国青少年，要把自己的命运与未来同祖国的命运与未来紧密联系在一起，坚定理想信念，脚踏实地，努力学习，时刻准备投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程，创造自己精彩的人生。同时，我们在走向世界的过程中，要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。03知识卡少年强中国强1．青少年与国家的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。2．时代赋予我们青少年怎样的责任？我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。3．面对时代赋予我们的责任，我们应该怎么做？要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。青少年的情怀与抱负1．青少年应怎样培养爱国主义情怀与抱负？我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，