少年当自强知识与技能:1.了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。2.理解个人的命运与国家的命运息息相关，要为建设祖国做好准备。3.知道当代青年的历史使命，理解青少年应具有的情怀与抱负过程与方法:努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。情感态度与价值观: 1.了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，树立全球意识和国家观念，具有平等意识和参与意识，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带。2.增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感、责任感。教学重点：理解“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的涵义。教学难点：理解“国之交在于民相亲”及青少年的情怀与抱负。基本教学方式：讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等教具：多媒体课件一、情景导入多媒体配乐展示《少年中国说》，学生共同朗诵。生：故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……师：梁启超的《少年中国说》告诉我们：少年强则国强。我们要心系祖国，胸怀世界，走向未来。自古英雄出少年，今日少年更英雄。今天，我们就这一话题，展示学习——《少年当自强》二、讲授新课1.少年强中国强活动一：运用你的经验“两弹元勋”邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年，他考入了西南联合大学物理系。1947年,他考取了留美研究生,并用不到三年的时间,获得了博士学位。1950年8月,邓稼先历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。1938年秋,邓稼先告别了妻子和两个孩子,秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功!1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功61岁时,邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上,他对看望他的人说得最多的话就是:“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。思考:从邓稼先的身上,你能看到哪些优秀品质?这些品质对你的个人成长有什么重要意义?学生自由讨论。教师提示:个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。我们青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。活动二：探究与分享教师提示：请同学们观看大屏幕，让我们一起了解一下毛泽东、邓小平、习近平对我们青少年提出了哪些要求？学生阅读并思考。教师提示：你从中得到哪些启示？学生讨论后发言。教师小结：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标：第一个一百年，是到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会；第二个一百年，是到新中国成立100年时（2049年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。）活动三：探究与分享教师引导：即然我们青少年要有理想，有担当，国家才有前途，那我们青少年要如何选择自己的未来理想呢？下面我们来了解一下谭嗣同、林觉民、吴良镛少年时志向。学生观看课本或大屏幕。思考：这些人物的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点？我们青少年如何选择自己的未来理想？学生小组讨论后发言。教师小结：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。活动四：探究与分享我国有一个“中国青年女科学家奖”，我们一起来看看2015届和2018届的女科学家给我们的寄语，请看大屏幕。学生观看课件并阅读。教师小结：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生。2.青少年的情怀与抱负师：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年要有自己的情怀和抱负，那青少年该有怎样的情怀呢？活动五：/探究与分享教师引导：我们先来看一段视频《中华文化源远流长》播放视频教师引导：同学们通过学习历史都知道我国是一个有着悠久文化的文明古国，从先秦儒家到民国蔡锷，从他们诗句里我们都可以读出爱国主义情感，那么今天的我们要有什么样的情怀呢？学生思考后发言教师小结：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。活动六：探究与分享教师引导：我不但要有爱国情怀，还要有走向世界，推动中国与世界连接的梦想。我们一起来了解一下近年来中国青年走向联合国并发挥怎样的作用？我们该做哪些方面的准备？近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。2015年11月3 |
