部编版道德与法治九下7.2走向未来导学案

走向未来学习目标 情感态度与价值观引导学生认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。能力目标增强责任感与使命感，提醒学生时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。知识目标明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家，把个人理想与祖国需要结合起来。重点 1.如何畅想未来。2．踏上新征程，展望未来。难点 如何畅想未来。预习案（一）畅想未来1.我们应该怎样畅想未来？①需要开阔的视野，把自己的、与国家的、世界的，人类的相结合。②激发，大胆，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的。④不仅要正确理解自己的人生，而且要积极关切国家和民族的，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。（二）踏上新征途2.时代为我们成长提供了怎样的机遇？①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治、经济、文化、社会，人民生活水平不断提高。伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。②随着改革开放的深入，我国与世界各国的更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的。3.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？①要做好准备，抓住，还要善于创造，成就自己。②一切趁，一切趁，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。③让我们带着，带着憧憬，带着同学的、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。探究案为迎接新中国成立70周年，光明中学九年级年级开展了以“祖国发展，我成长”为主题的系列教育活动。【环节一：认识中国梦】中国梦点燃了亿万中国人同心筑梦的澎激情。展望未来，同学们充满憧憬。大家纷纷在梦想卡上郑重地写下“中国梦和我的梦”。（1）在“梦想卡”的横线上填写适当内容。【环节二：青春梦飞扬】习近平总书记在党的十九大报告中指出青年兴则国家兴，青年强别国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有布望……“广大青年要在实现中国梦的生动实残中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华！（2）为了成为有理想、有本领、有担当的青年一代，你该如何做好人生规划，畅想未来？训练案1.2019年3月18日，习近平主席在思想政治理论课教师座谈会上强调，要引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。这启示我们中学生要（）①把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起②系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观③热爱祖国，积极关切国家和民族的发展④增添责任感与使命感，为实现中华民族伟大复兴而奋斗A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④2.三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择，要排除各种因素影响进行合理选择，就要（）①树立正确的选择观念②有勇气自己做出选择，并为自己的选择担负责任③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性④掌握一些科学的方法和策略进行合理选择A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明（）A.一个人的进步需要完全依赖他人B.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程C.我们有了很大的进步，无需改进和完善自己D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需4.未来属于那些相信梦想之美的人。面向未来，我们怀揣梦想，要有对未来美好的憧憬，要（）①正确理解自己的人生规划②积极关切国家和民族的发展③关注人类与世界发展的前途和命运④要做轰轰烈烈的大事，才能提升生命的质量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.王继才生前是江苏灌云县开山岛民兵哨所所长。他守护的开山岛面积虽小但战略位置十分重要，但因条件艰苦。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，7月27日，王继才在执勤时突发疾病经抢救无效去世，年仅58岁。习近平总书记号召我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。向王继才同志学习，我们青少年应（）①树立责任意识，积极承担社会责任②做惊天动地的事业才是为国家做贡献③主动锻炼自己；努力学习，提高素质④要维护国家利益，放弃个人利益A.①② B.②④ C.①③ D.③④