第12课亚非拉民族民主运动的高涨【学习目标】1、识记印度非暴力不合作运动；埃及华夫托运；墨西哥卡德纳斯改革的基本史实。2、通过学习，引导学生分析第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨的原因和特点。【学习重难点】重点：印度甘地领导的非暴力不合作运动的内容及影响。难点：认识亚洲殖民地人民斗争的两种方式。【知识结构】/【学习过程】自学导读（知识点在课本上做标注）1、印度非暴力不合作运动的背景、领导人、过程、特点和影响？2、埃及华夫托运的背景、领导、过程和结果？3、墨西哥卡德纳斯改革的背景、目的、内容、意义？合作探究生成能力1、分析一战后亚非拉民族民主运动的高涨的原因？2、比较印度非暴力不合作运动和埃及华夫托运动的异同点？（背景、领导、主力、结果、意义等方面分析）【知识探究】1、对印度非暴力不合作运动的评价积极影响：甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。局限性：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。体现了印度资产阶级的软弱性和妥协性。并没有赢得印度的自治独立。2、一战后，亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些？1、亚非拉国家的民族资本主义经济得到发展，资产阶级实力壮大。2、一战过程中，英法等殖民国家暂时放松了侵略，为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。3、一战削弱了英法等老牌帝国主义国家，德国战败投降，有利于殖民地半殖民地民族解放运动的兴起。4、一战后，帝国主义重新加强对殖民地的统治，激起殖民地人民反抗。5、亚非拉国家一直坚持反对殖民斗争，争取国家和民族的独立。6、俄国“十月革命”鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。【知识检测】1、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（）A.华盛顿B.孙中山C.甘地D.林则徐2、对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是()A．以非暴力的手段反抗英国殖民者B．以不合作的态度抵制英国殖民势力C．采取和平和合法的手段争取印度自治D．以和平的手段抗议英国殖民者的压迫3.印度的非暴力不合作运动失败的根本原因是（）A.民族资产阶级的软弱性和妥协性B.英国殖民当局的残暴镇压C.群众斗争突破了非暴力限制D.国大党没有发动群众4、埃及“华夫脱运动”的结果是()A．英国有条件地承认埃及独：B．取消了英国在埃及的特权C．埃及争得彻底独立D．运动遭到英国当局的残暴镇压5、卡德纳斯改革措施有（）①确立中央集权的资产阶级民主政治体制②释放政治犯③把服务业和大型工业收归国有④发展教育，提高人民文化水平A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④1-5CCAAC |
