【学习目标】1.了解冷战政策,概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现。2.了解德国分裂的原因；分析美苏争霸的三个阶段及其特点,培养全面、正确看待历史问题的能力。3.认识美苏争霸不仅影响了世界和平,还影响到世界局势,对学生进行反对霸权主义,维护世界和平的教育。【重点难点】重点：冷战政策及表现。难点：美苏争霸。【自主学习】一、冷战的发生冷战的具体含义？冷战局面形成的背景？杜鲁门主义的出台及其影响？、马歇尔计划的提出、目的、影响？二、德国的分裂德国分裂的背景？德国分裂的史实？北约与华约的建立1、北大西洋公约组织城里的时间、性质、内容？2、华沙条约组织成立的时间、性质、内容？3、北约与华约的建立有何影响？【合作探究】阅读材料，回答问题材料一1947年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”材料二材料三美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取非战非和的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。（1）根据材料一，指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。（2）美国为实现上述战略意图采取了一系列措施，结合材料二中图1、图2予以说明。（3）根据材料一、三和所学知识回答，何为“冷战”政策？杜鲁门主义的出台有何影响？1）2）3）【当堂达标】1．二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）A．是否推行霸权政策 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．国家政治制度2．冷战时代，美苏关系有心照不宣的默契，可以说有其最低限度的共同利益——避免美苏战争，即法国大学者阿隆所说的“隐蔽的俄美非战公约”。这说明冷战时期美苏（）A．共同承担世界和平任务B．双方军力基本保持平衡C．努力避免直接军事冲突D．在对抗中以缓和为基调3．1946年美国的苏联问题专家凯南撰文指出：“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长期的耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是（）A．遏制苏联 B．进攻苏联C．称霸世界 D．避免战争4．对欧洲来说，这刺激了对战后重建的投资，从而避免了共产主义的扩张。对美国来说，这解决了生产过剩的问题，增加了美国对外出口。“这”是指（）A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．北约的成立 D．华约的成立5．杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全世界应该采取美国制度”。这表明（）A．美国宣布将参加一战B．美国谋求建立全球霸权C．美国试图用经济手段控制欧洲D．两极格局的最终形成6．“二战”后，美国外交官凯南曾经这样形容美苏“冷战”：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”那么美苏“冷战”开始的标志是（）A．马歇尔计划的实施B．华沙条约组织的成立C．杜鲁门主义的提出D．北大西洋公约组织的成立 |
