教学内容第22课不断发展的现代社会课型新授课编号三、合作探究，释疑解惑（理解历史）结合图片、资料，细读课文，小组合作探究解决以下问题，并交流收获，将正确理解进行标识记录。探究一：观察图片思考问题1.图片反映了哪一先进技术的运用？这一技术是如何建立和普及的？这一技术与现代社会生活有何关系？2.阅读教材图表，说说计算机网络技术的影响。3.中学生应该怎样对待网络探究二：观察图片思考问题撒切尔(如图)，英国右翼政治家，第49任英国首相，1979－1990年在任，她是英国第一位女首相，也是自19世纪初利物浦伯爵以来连任时间最长的英国首相。请回答：从女性解放角度回答：她的当选与任职说明了什么？【巩固提升】（学后做才使知识得以巩固；做中学才使能力有所提高）1.旅游拍照发朋友圈，逛街付款扫二维码，这种便捷的交流方式得益于（）A.航天技术进步B.生物技术的突破C.网络技术的发展D.新材料技术的应用2.科技的进步极大地改变了我们的日常生活，其中得益于计算机网络技术的有（）①通过电脑上网络查阅资料、购物②收看卫星传送的电视节目③给同学发电子邮件、网上聊天④开小车外出旅游A.①②B.②③C.①③D.②④3.计算机网络给我们带来丰富多彩生活的同时，也带来忧虑，下列属于消极影响的是（）A.通过互联网快捷地了解信息B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事情报C.中国多地大量使用煤炭而使空气污染加剧D.孩子们通过互联网学习知识4.互联网发展是是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体。”而国际互联网是全世界由（）A.手机和计算机互相连接成的信息传送网络B.电视和计算机互相连接成的信息传送网络C．计算机和航天技术互相连接成的信息传送网络D．计算机和计算机网络互相连接成的信息传送网络4.在世界范围内，妇女在许多方面并没有取得与男性完全平等的权利，但西方资本主义国家的妇女开始获得普选权在（）A.19世纪末20世纪初B.20世纪六七十年代C.1950年D.1979年5.女性能成半边天，说明妇女地位在不断提高，以下说法与此相符合的是（）①妇女享有选举权②妇女享有接受教育权③妇女有与男子同工同酬的权利④女子无才便是德A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.随着工业化的推进、环境恶化成为严重的问题，我们保护环境的目的是（）A.减少污染B.维持生态平衡C.保护动植物D.美化人类居住环境7.人口增长快，是人类社会面临的一个严重问题，为了让人口问题引起人们的重视，联合国把哪一天作为世界人口日（）A.6月26日B.7月11日C.5月12日D.6月5日【歌诀记历史】（记忆历史的方法有许多，这是一种吆！）计算网络信息化，社会生活整体化。二次工业革命后，妇女地位渐提高。男女完全要平等，还需要不断努力。工业推进环境恶，人口增长问题重。学习目标1.认识“信息化时代”带给人类社会的变化和影响。2.了解随着社会的发展，各国妇女的地位也逐步提高；了解生态的破坏和人口增长液给现代社会的发展带来挑战。重点、难点信息化时代的影响；生态和人口增长的影响。学法指导自主学习小组探讨合作探究学习活动探究三：观察图片思考问题1.漫画反映了当今世界的什么问题？说说这一问题的主要表现。2.面对日益严重的生态与人口问题，你有什么好的建议吗？四、理解感悟，情感升华（见解历史）（有总结才有提高） |
