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部编版语文七年级下册第9课《木兰诗》复习课件

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七年级下册《木兰诗》复习课前学生自主完成《木兰诗》复习学案复习重点:1、掌握作家作品相关知识点;2、默写重点语句;3、翻译重点字词句;4、掌握文章主要内容及主题思想。一、作家作品知识点:《木兰诗》选自北宋·郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》叙述了古代英雄花木兰代父从军、建功立业的传奇故事。乐府双璧《木兰诗》《孔雀东南飞》二、根据内容默写句子:1、表现木兰深明大义,勇担重任,决定代父从军的句子2、描写木兰紧张有序地为出征作准备的句子是3、描写木兰矫健雄姿,奔赴战场的句子4、描写边塞军营战斗生活艰苦的句子愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。5、表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子6、表现木兰不慕功名,热爱家乡生活的淳朴品质的句子7、描写木兰巧梳妆的女儿情态的句子8、全诗以比喻作结的句子是将军百战死,壮士十年归。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。当窗理云鬓,对镜贴花黄。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(一)实词:(1)惟闻女叹息(2)问女何所忆(3)昨夜见军帖(4)愿为市鞍马(5)南市买辔头(6)万里赴戎机,关山度若飞(7)朔气传金柝(8)策勋十二转,赏赐百千强三、重点字词句翻译(9)愿驰千里足(10)出郭相扶将(11)当户理红妆(12)当窗理云鬓(13)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(14)双兔傍地走(二)通假字:对镜帖花黄 (三)古今异义:双兔傍地走古义:今义: (四)一词多义: 市愿为市鞍马东市买骏马 (五)成语解释: 扑朔迷离 1、昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。2、愿为市鞍马,从此替爷征。昨夜看见军中的文告,可汗大规模地征兵,征兵的名册很多卷,每卷都有父亲的名字。重点语句翻译(我)愿意为此去买鞍马,从此替代父亲出征。3、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(木兰)到各处集市买骏马、马鞍、垫子、驾驭牲口用的嚼子和缰绳,还有长鞭。重点语句翻译4、万里赴戎机,关山度若飞。远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。5、朔气传金柝,寒光照铁衣。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,转战数年,有的为国而死,有的胜利归来。 重点语句翻译6、将军百战死,壮士十年归。7、可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。天子问(木兰)想要什么,木兰不愿做尚书郎,希望驰骋千里马,送我回故乡。 8、开我东阁门,坐我西阁床。打开我每个房间的门,坐一会儿每个房间的床。重点语句翻译9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。对着窗户照着镜子梳理好看的头发,在脸上贴上装饰物。10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛常常眯着。雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?重点语句翻译四、掌握文章主要内容1、《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事,请用一句简洁的话概括全诗内容。全诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官回家的故事。木兰出征前军营中功成后作决定时的心事重重、征战准备多年征战的军旅生活回朝辞官还乡与亲人团聚的欢乐等2、诗中情节是如何安排详略的?这样安排有什么好处?(详写)(详写)(略写)奔赴战场时的心情征途中详略安排——详写生活场景和女儿情态,略写征战生活。作用——既展现了木兰的英雄气概,更表现了她的女儿情怀,使木兰的形象更丰富真实,也隐含了作者对美好生活的向往,对战争的冷淡心理。3、千百年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?木兰的哪些品格最让你感动?木兰形象既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿,她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏聪慧,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。4、把握诗歌主题《木兰诗》这首叙事诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官回家的故事。塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。表达了作者对劳动人民出身的妇女英雄的赞美,流露出作者对美好生活的向往和对战争的冷淡心理。5、文末以“

 

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