基础根据拼音写汉字。震sǒng（）jié（）问菩sà（）粗zhuō（）huáng（）急pī（）雳zēng（）恶胸gpú（）chuāngbā（）孤shuāng（）mò（）莉书zhāi（）xù（）说shū（）懒惧dàn（）守guǎ（）2.选出字形不正确的一项（）A.粗拙保姆大抵面如土色B.憎恶惶急烦琐莫明其妙C.倘使渴慕惧惮毫不相干D.哀悼絮说和蔼深不可测3.填空本文选自《》。是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇性文章。鲁迅，原名，浙江绍兴人。我国现代伟大的、、。1918年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》。作品有小说集《》、《》，论文集《》，散文诗集《》，散文集《》，历史小说集《》，杂文集《》、《》等。对课文内容理解不正确的一项是（）讲“长毛”的故事，讲到“脱下裤子”“外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了”的话，更是让人看到长妈妈的愚昧无知和淳朴。本文中将“叔祖”与长妈妈进行了对比，突出了长妈妈对“我”的热情和关心，《山海经》的模样和“宝书”进行对比映衬，突出“宝书”的特殊意义。C.作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——空前敬意——不耐烦——新的敬意。D.文章通过先抑后扬、前后呼应的写法，为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧，但却善良、热心、忠厚、真诚的阿长形象。5.在括号里选择最恰当的词语。（1）这种敬意，虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。（2）这(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此(基本、全部、完全)消灭了。6.刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。（1）还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（2）“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。（3）我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！7.判断下面句子的表达方式。（1）我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。（2）纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。（3）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。二.简答题。1.文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么，从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？当阿长来问?山海经?是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情?当阿长买来?山海经?时,“我”有什么反应?你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？5.写叔祖“疏懒”、别人都“不肯真实地回答我”，这同表现阿长有什么关系？请联系课文内容，简要说明。6.阿长买的《山海经》是一部刻印都非常拙劣的本子，但却是“我”“最为心爱的宝书”，其原因是什么？写阿长买《山海经》的笔墨并不多，为什么不写她是怎么买到的呢？为什么此前此后反倒写了不少。8.本文的记叙线索是什么？9.课文前半部分，作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长，但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗？不妨与同学们交流一下。三.课内阅读训练阅读训练一①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。⑦书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物 |
