阿长与《山海经》鲁迅鲁迅故居作者介绍鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》等。1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤，他不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰，于是写出了回忆性散文集《朝花夕拾》(共十篇散文)。本文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆了作者童年时期与家里女工阿长相处的情景，写于北京寓所(北京阜成门内西三条胡同二十一号，现为鲁迅博物馆一部分)，发表在1926年3月25日《莽原》半月刊第一卷第六期上。背景资料《山海经》包括《山经》五卷和《海经》十三卷，作者不详，是先秦一部记载中国古代神话、地理、植物、动物、矿物、物产、巫术、宗教、医药、民俗、民族的著作，反映的文化现象地负海涵、包罗万汇。除了保存着丰富的神话资料之外，还涉及到多个学术领域，例如：哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学……知识链接在古代文化、科技和交通不发达的情况下，《山海经》是中国记载神话最多的一部奇书，也是一部地理知识方面的百科全书。字词学习骇（）掳（）孤孀（）惶急（）诘问（）疮疤（）渴慕（）粗拙（）霹雳（）陆玑（）惧惮（）憎恶（）懿（）辟头（）震悚（）hàilǔshuānɡhuánɡjiéchuānɡmùzhuōpīlìjīdànzēnɡyìpīsǒnɡ词语解释【切切察察】细碎的说话声音。【絮说】絮絮叨叨地说。【面如土色】脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。【深不可测】深得无法测量。形容极深，也比喻不易捉摸。【情有可原】从情理上可以原谅。絮说：絮絮叨叨地说。规矩：画图形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。郑重：严肃认真。元旦：文中指农历正月初一。惶急：恐惧着急。辟头：开头。磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。词语解释烦琐：繁杂琐碎。面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。疮疤：疮好了以后留下的疤。深不可测：深得无法测量。形容极深。也形容不易捉摸。情有可原：按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。淡薄：(感情、兴趣等)不浓厚。诘问：追问；责问。惧惮：害怕，畏惧。渴慕：非常思慕。和蔼：态度温和，容易接近。莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。咒骂：用恶毒的话骂。聚族而居：同一家族聚在一处居住。疏懒：懒散而不习惯于受拘束。念念不忘：牢记在心，时刻不忘。霹雳：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。文中指作者受到了极大的震撼。震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。怨恨：强烈的不满或仇恨。粗拙：粗糙低劣。整体感知课文共有段，可以分为哪几部分，每个部分主要讲了什么？31第一部分（1、2）：介绍“我”的保姆“阿长”称呼的来历。第二部分（3-18）：主要写“我”讨厌长妈妈的几个事例，为“欲扬先抑”中的“抑”。第三部分（19-29）：写阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影响，为“欲扬先抑”中的“扬”。第四部分（30、31）：补叙阿长悲苦的身世，抒发了“我”对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。课文可以分为四个部分：再读课文，思考：课文围绕“阿长”写了哪些事情?重点写的是什么？切切察察的毛病摆成“大”字的睡相令人厌烦的规矩教给“我”许多道理讲“长毛”的故事谋害隐鼠买《山海经》略写详写表现中心的需要课文解读热爱、关心孩子为“我”买《山海经》无知、淳朴讲“长毛”的故事善良真诚令人厌烦的规矩粗俗、不拘小节摆成“大”字的睡相饶舌多事切切察察的毛病事件性格从这些事件中，你看出“阿长”是一个怎样的人?揣摩细节了解人物根据你对课文的理解，用“阿长是一个________的人”说话，全方位感知人物，可以从外貌、身份、细节、性格等各角度说。说时可以用课文中的词句，也可以自己概括。1.“她生得黄胖而矮。”中的“黄胖而矮”写出了什么？准确写出了阿长外貌不佳的特点。2.“喜欢切切察察”的“阿长”是个怎样的人？她喜欢切切察察，只要家中有一些小风波，都可能和她有关系。写出了阿长不好的说话习惯，突出了她好事的性格。3.晚上，“长妈妈”在床中间摆成一个“大”字，“一条臂膊还搁在我的颈子上”，作品中“长妈妈”的睡相可以反映她怎样的性格特征？“阿长”的睡姿粗犷豪放，反映出她大大咧咧、不拘小节的性格特点。4.长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特 |
