我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。今天我们就来走近这样一位老人，在欧阳修笔下，他貌似平常，却又身怀绝技，他到底是谁呢？欧阳修(1007～1072)，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有《欧阳文忠公集》。韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙作者简介《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说，每则故事短小精悍，形式灵活，风格平易闲适，内容以日常生活为主，如他在自序中所说“《归田录》者，朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫谈笑之余而可录者，录之以备闲居之览也。”作品简介读准字音自矜家圃睨之颔之尧咨忿然杓酌油沥之矢jīnpǔnìhànfènsháozhuólìyáoｚīsh?陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之，久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,唯/手熟尔。”康肃/笑而遣之。朗读课文疏通文意陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。善：擅长以：因为自矜：自夸。矜，夸耀当世：当时句译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能与他相比，他（陈尧咨）也因此自我夸耀。疏通文意尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。尝：曾经倪：斜着眼看，形容不在意的样子。去：离开释：放下句译：他曾经（有一次）在家里的园子里射箭，有一个卖油老头放下担子站在那儿，斜着眼看他射箭，很久没有离开。疏通文意见其发矢十中八九，但微颔之。矢：箭颔：点头但：只句译：（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支射中了目标，只是微微点头。疏通文意康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”汝：你不亦……乎：反问句式，不也……吗？他：别的知：懂得句译：陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术不也很精妙吗？”卖油的老翁说：“（这）没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”尓：同“耳”，罢了疏通文意康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”忿然：气愤的样子安：怎么轻：轻视，小看尓：你句译：陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”以：凭、靠酌油：倒油疏通文意乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。乃：于是，就置：放徐：取取：拿句译：于是（卖油翁）拿一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，用勺子慢慢地将油向下灌注（到葫芦里）。油从钱孔中注入葫芦，但是铜钱却没有沾湿。以：用沥：下滴徐：慢慢地而：但是疏通文意因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。因：于是遣：打发惟：只句译：于是他说：“我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发他走了。重点字词1.睨之2.但微颔之3.以我酌油知之4.以杓酌油沥之5.康叔笑而遣之下列“之”字分别指代什么：代指陈尧咨射箭代指陈尧咨射箭十中八九代指射箭也是凭手熟的道理代指葫芦代指卖油翁指出下列“以”字的用法1.公亦以此自矜2.以我酌油知之3.以钱覆其口4.徐以杓酌油沥之因为凭或靠用、拿用、拿重点字词学习目标1.回顾文言知识点，熟译全文；2.通过赏读文言，体会文中人物形象，理解文章主题。师生大比拼古今异义通假字一词多义词类活用陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之，久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,唯/手熟尔。”康肃/笑而遣之。欧阳修卖油翁朗读课文析人赏读课文读出语气1.分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。2.同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。卖油翁：要读出语气的平淡，不卑不亢，不急不躁。为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同？陈尧咨因为善射而自信，自矜；卖油翁因为技善而自信、谦和。请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。再一次分角色朗读课文，要求读出人物说话时的神态，表演出动作。对话再现康肃（）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 |
