15.最苦与最乐——梁启超梁启超（1873—1929年），字，号，别号，家、者。发起“”主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。代表作《》。卓如任公饮冰室主人思想学维新变法饮冰室合集走近作者 契约()揽责任()悲天悯人()恩惠（）卸却（）纵然()监督（）循环（）如释重负（）qìlǎnmǐnhuìxièzònɡdūxúnshì字词积累请根据词语意思写出词语。如释重负：好像放下沉重的负担那样轻松。心安理得：事情做得合理，对人对己都很坦然。悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。任重而道远：承担重任、离完成还有很长的距离。学习目标1.理解文章内容,理清文章脉络;2.掌握文章的论证方法，学习文章流畅而又凝练的语言;3、从小树立对他人，对社会，对自己的责任感和正确的苦乐观。有关议论文的常识议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文三要素及其定义【1】论点：作者所持的见解。(需要证明什么)【2】论据：用于证明论点的材料。（用什么证明）【3】论证：运用论据证明论点的过程。（怎样证明）论点的判断方法论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。常用论证方法举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。例：《纪念白求恩》这篇课文，白求恩对技术精益求精的精神，这一部分运用了正反对比论证法。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。在多数议论文中往往是综合运用的。整体感知1.什么事最痛苦？2.什么事最快乐？ 3.最苦与最乐之间有什么关系？请回答这三个问题后概括本文的分论点。思考：作者运用了哪些方法来论述呢？最苦与最乐未尽责任是人生最大的痛苦（分论点1）尽了责任是人生最大的快乐（分论点2）人生应当勇于负责，而不能逃避责任（分论点3）对比论证比喻论证举例论证道理论证对比论证道理论证对比论证整体感知论证方法论证严密品味语言提示：可以从语言严密、流畅、简洁、亲密方面分析。请结合文章内容分析语言的风格。思考：最苦和最乐之间的关系是如何的?为什么？有苦才有乐苦是因为要背负责任，但如果将责任完成了，就会变成快乐，这中间存在着一个责任的问题，只有勇于负责任，完成责任，最苦自然会变成最乐。深化主题课堂练笔 仿写责任是灯下完成作业的坚持；；。责任是在教室打扫卫生的坚守责任是为父母主动做事的孝心责任是学业上创造佳绩的心愿作为当代中学生，你认为自己目前应担负的责任是什么？你准备怎样去完成？拓展延伸 |
