21.伟大的悲剧你了解南极吗酷寒烈风-88.3℃每秒92.5米1.学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度和质量。2.把握作者表达的思想感情，体会“伟大的悲剧”的含义。3.理解课文所表现的人物的崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。学习目标学习目标1.学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度。2.把握作者表达的思想感情，体会“伟大的悲剧”的含义。3.理解课文所表现的人物的崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。第一课时自主学习课1.阅读注释一，了解作家作品2.快速浏览课文，整体感知，要求：A.争取十分钟之内完成。B圈点勾画。随手划出你认为包含重要信息的语句。C.思考两个问题：（1）概括一下本文的主要事件。（2）“伟大”在何处？“悲剧”又指什么？组内交流：（1）概括一下本文的主要事件。（2）“伟大”在何处？“悲剧”又指什么？要求：1.形成小组意见。2.确定本组汇报人选。再读课文：浏览时，哪些段落打动了你？再读这些段落，体会其中展现的精神力量。小组交流，确定汇报人选。第二课时展示课奥地利作家，他的主要成就在传记文学和小说创作方面。斯蒂芬·茨威格(1881—1942)作家我知道故事背景挪威人阿蒙森和英国海军上校斯科特各带领一支探险队向南极点进发，阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具（狗拉雪橇前进），1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具，中途狗跑了，只能靠人拉雪橇前进，前进速度大打折扣，在1912年1月18日才到达南极点，比阿蒙森迟了33天。阿蒙森抵达南极1911.12.141911.12.14阿蒙森队抵达南极由于南极严寒天气突然提前到来，斯科特五人在归途中，与暴风雪天气搏斗两个多月，饥寒交迫，体力不支，3月29日，五名队员全部牺牲。1912年11月12日，后方搜索队在斯科特蒙难处找到了保存在睡袋中的3具完好的尸体，并就地掩埋，墓上矗立着用滑雪杖作的十字架。虽然斯科特到达南极点的时间比阿蒙森晚，但却是世界公认的最伟大的南极探险家。 速读全文，用一句话概括本文的主要事件。我是速读王一句话概括主要事件斯科特一行五人力尽艰辛到达南极点，却发现阿蒙森已经捷足先登，怀揣着为胜利者作证的信，在归途中一个一个悲壮地离世。鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？又为什么说是“伟大”的？研读探究死亡之悲失败之悲作证之悲他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是”。——失败之悲“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”——作证之悲1.艾文斯精神失常，死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3.羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 ——死亡之悲悲在失败,而冒险精神、探索精神伟大在为胜利者作证,而诚信的绅士风度伟大悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大哪些细节最让你激动难忘？合作探究 1、文中说“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。 作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的？表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?这是拟人手法。在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。 联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。各抒己见鲁迅先生说过：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。《伟大的悲剧》以人类探索自然的悲壮故事感动了许多人，请结合自身体验，谈谈你对成功与失败的看法。一个人是因为他的心灵而伟大的。----罗曼·罗兰???自己打败自己是最可悲的 |
