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人教部编版七年级下册《太空一日》 课件33

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2022/9/29Thursday太空一日杨利伟探险,既是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。今天让我们跟随杨利伟的脚步,踏上那充满挑战和惊险的太空之旅,去体会那段惊心动魄的经历。导入新课1、快速浏览课文,借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。2、学习本文恰当地运用心理描写展现人物性格特点的写法。3、体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱,树立为祖国建功立业的远大志向。学习目标杨利伟,1965年生于辽宁绥中,中国共产党员,中国进入太空的第一人,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他是中国培养的第一代航天员,在原空军部队安全飞行达1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,38岁的杨利伟乘坐由长征二号F火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。杨利伟被评为2003年十大感动中国人物之一。2005年3月,国际天文学联合会以杨利伟的名字命名了一颗小行星“杨利伟星”。作者简介北京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。16日6时许,他按预定计划于内蒙古中部一处草原着陆。之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。这本书由20万字和150张珍贵图片组成,是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。本文就节选自这本书。背景链接负荷(hè)载人(zài)无虞(yú)炽热(chì) 逃逸(yì) 轮廓(kuò)俯瞰(kàn) 模拟(mó) 倒悬(xuán)确凿(záo) 概率(lǜ) 遨游(áo)稠密(chóu) 烧灼(zhuó) 屏息凝神(bǐng)舷窗(xián)瞬间(shùn) 千钧重负(jūn)字音字形炽热:温度高;极热。释然:形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。负荷:负担,文中指承受的压力。五脏六腑:人体内脏器官的总称。千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。钧,古代重量单位,一钧等于三十斤。耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。俯瞰:俯视,从高处往下看。本末倒置:比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。无虞:不用忧虑。虞,忧虑。词语释义快速浏览全文,用一句话概括文章的主要内容。本文叙述了我国宇航员首次太空飞行的经历。整体把握“神舟五号”升空是按照什么顺序来讲述的?经历了怎样的过程?按时间顺序或事件发展的先后顺序。过程如下:①火箭起飞。②飞船缓慢地升起。③逃逸塔分离、助推器分离。④火箭逐步加速。⑤火箭上升到三四十公里的高度。⑥整流罩打开。⑦“我”第一次向地面报告飞船状态。整体把握借助小标题,把握各部分的大意。第一部分:作者自述发射瞬间痛苦难忍。第二部分:作者所见到的太空奇景。第三部分:作者在太空遭遇恐惧敲击声生死惊魂。第四部分:作者自述归途如此惊心动魄。整体把握太空一日充满紧张和意外。杨利伟遇到了哪些意外情况?他当时有怎样的反应?(1)起飞阶段:飞船共振带来的痛苦。①“火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。”——感到非常痛苦。②“意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。”——几乎无法承受,觉得自己快不行了。整体把握(2)飞行阶段:失重、神秘的敲击声。①“当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种‘本末倒置’的错觉。这种错觉令人难受,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。”——很难受,靠意志克服。②“时不时出现敲击声。”——自己很紧张。整体把握(3)返回阶段:险象环生。①“右边的舷窗开始出现裂纹。”——紧张、惊慌、恐惧。②“转过头一看左边的舷窗,也开始出现裂纹。”——放心一点了。③“随着一声巨响,你会感到突然减速;引导伞一开,使劲一提,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道是怎么回事。”——对身体的冲击非常厉害,最折磨人。整体把握由此可见,杨利伟是什么样的人?杨利伟是一位特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献,不怕牺牲、勇敢、沉着、稳重,对祖国对人民有着深厚感情的航天英雄。整体把握读了“我以为自己要牺牲了”这一部分,你知道作者“要牺牲”的原因吗?(用文中语句回答)“共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。”合作探究“地面的工作人员也陷入了空前的紧张中”的原因是什么?由于飞船传回来的画面是定格的,杨利伟整个人一动不动,眼睛也不眨,大家都担心他是不是出了什么事故。合作探究“几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气”,这句话表达了怎样的内容?有什么作用?

 

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