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人教部编版七年级上册历史第1课中国境内早期人类的代表——北京人课堂练习

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部编版七年级上册历史第1课中国境内早期人类的代表——北京人课堂练习选择题1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()A.北京人 B.山顶洞人C.半坡居民 D.元谋人2.周口店北京人遗址博物馆新馆于2014年5月18日开馆。游客在北京地区可以考察到下列哪些古人类遗址()①元谋人遗址②北京人遗址③山顶洞人遗址①② B.②③C.①③ D.①②③3.某校九年级(1)班学生想去参观距今约70万-20万年之间的某远古人类遗址,他们应该去()A.云南元谋 B.北京周口店C.浙江河姆渡 D.陕西半坡村4.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是()①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.距今约70万—20万年,北京人生活的地方丛林茂密,野兽经常出没,所以北京人()A.必须凭借单个人的力量生存下来B.必须成千上万人生活在一起,过着集体的生活C.建造房屋,种植庄稼,饲养家畜,努力改善生活条件D.常常几十个人结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动6.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()A.元谋人遗址 B.北京人遗址C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址7.化石是研究人类起源的主要证据。右图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种原始人曾经居住于现在的()/A.云南境内B.北京境内C.陕西境内D.浙江境内8.在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大家前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份()A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块9.火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古居民中最早掌握人工取火技术的是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人10.元谋人、北京人是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活情况的第一手史料,要通过()A.神话故事B.史书记载C.学者推论D.考古发掘11.“元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。根据考古发现,元谋人生活在距今约()A.300万年 B.170万年C.70万年 D.20万年12.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人()A.会建造房屋 B.可能会使用火C.会制造彩陶 D.会种植水稻13.小明是个小马虎,在历史课上学习山顶洞人时,他做了如下笔记:“山顶洞人生活在距今约170万年,已经掌握磨光和钻孔技术,懂得使用天然火。”你能从小明的笔记中找出几处错误()A.1处 B.2处 C.3处 D.4处14.中国的山顶洞人,在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔,做成项链,这说明山顶洞人已有了()A.宗教意识B.爱美意识C.祖先崇拜活动D.灵魂观念15.1929年,发现第一个北京人头盖骨化石的是()安特生 B.贾兰坡C.裴文中 D.步达生16.下列远古人类,从其进化状况看,排列正确的是()A.元谋人——山顶洞人——北京人B.山顶洞人——北京人——元谋人C.北京人——元谋人——山顶洞人D.元谋人——北京人——山顶洞人二、非选择题17、请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配。18、右面是一幅北京人生活的想象图,某校七年级(1)班同学据此想象图完成了一份家庭作业——描述北京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明原因。/在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。一大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋,和其他同伴一起采集果实和狩猎。傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。错误1:;原因:。错误2:;原因:。错误3:;原因:。错误4:;原因:。错误5:;原因:。19、填图题:/中国境内主要古人类遗址分布图(1)在上图长方框中填写我国远古人类遗址的名称。并写出/其所在流域。(2)北京人遗址位于什么流域?(3)/说说我国原始人类遗址分布有哪些特点?为什么这样分布?20、阅读下列材料:材料一“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”材料二“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。”材料三“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”请回答:(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?/(3)材料三反映了原始社会人类生活的一个什么重大变化?21、阅读下列材料:自从有了人,就开始了人类历史。世界各国都有关于人类产生的神话传说。但

 

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