您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第4课夏商周的更替课件17

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第4课 夏商周的更替课程目标:1、掌握夏、商、西周三代的更替;2、掌握分封制的内容、作用。夏朝禹约公元前2070年阳城一、夏朝的建立与“家天下”统治措施:①建立了军队②制了刑法③设监狱④定了“夏历”⑤修筑了城堡和宫殿意义:夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生,我国进入文明时代。尧舜禹启禅让制王位世袭制王位世袭制:指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。公天下家天下家天下:帝王统治天下,世代相传。启继父位世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”公天下:指原始社会人人平等,共同劳动,共同消费。思考探究考古学家一提起夏朝,就充满了伤心。在我国古代史书中尊为上古第一朝代的夏朝,竟然找不到多少支持其存在的证据。①没有找到夏朝人的文字记录。②商朝人留下的大量的甲骨文记录里,连“夏”这个国名或民族的名字都没有!夏朝真实地存在过吗?夏朝在哪里?阅读课文,你能用哪些考古发现来佐证夏朝的存在呢?宫殿基址群发掘现场二里头遗址二里头遗址位于河南省二里头村,被确认为夏代都城遗址。址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊等遗迹。反映了阶级分化和等级界限青铜爵绿松石龙二里头遗址清理出大量青铜器、玉器、骨器、陶器制品。其中青铜爵、青铜斝形制古朴庄重,这是中国发现最早的青铜容器,也是世界上最早的青铜器。反映了夏朝的文明进程夏桀把人当坐骑“宁愿和他一起灭亡“!二、商汤灭夏公元前1600年商汤起兵攻伐夏桀,桀大败,夏王朝灭亡。商朝汤约公元前1600年亳1、迁都原因:战乱和环境变化盘庚迁殷:亳殷2、影响:商朝统治区域不断扩展,成为当时的世界大国。1、残暴统治2、政治腐败3、赋税沉重4、贪图享乐……商纣王“罪状”牧野决战三、武王伐纣周朝(史称西周)周武王公元前1046年镐京四、西周分封制假如你是统治者,面对广袤的疆域,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土?分封制分封制:古代国王分封诸侯的制度(地方行政管理制度)1.分封对象:血缘关系远近和功劳大小周王的宗亲、功臣、先代贵族什么样的人才能被封为诸侯?朝堂之上你要管好自己的土地和人民,服从我的命令,要纳贡、服役,随我出征,共同捍卫大周的安全。谢天子隆恩。我一定定期到镐京朝见,把最好的物产奉上,尽卫国之力为天子服役带领我的军队随您作战,誓死效忠天子!姜太公周公旦周天子卫侯从两人的对话中可以看出,受封的诸侯有什么权力和义务?权力:管理土地和人民,进行再分封义务:进献贡物,服从周王调兵天子诸侯卿大夫士奴隶平民实质:确定了周王朝的社会等级制度特点:层层分封,等级森严统治阶级被统治阶级西周等级秩序图普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。——《诗经》作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。管理土地和人民2、分封对象——宗亲,功臣3、诸侯权力——1、目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土4、诸侯义务:进献贡物,朝觐述职,服从调兵四、西周分封制5、评价作用:初期巩固了周王室的统治,密切了与各少数民族的关系;开发边远地区弊端:当诸侯强大起来后,会威胁天子的统治地位。6.实质:确定了周王朝的社会等级制度7.特点:层层分封,等级森严五、西周灭亡东周建立2、末代暴君:周幽王公元前771年1、西周灭亡:3、东周建立:公元前771年,西周王朝被犬戎所灭,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。国人暴动约公元前2070年禹约公元前1600年阳城桀世袭制代替禅让制约公元前1600年公元前1046年汤殷纣盘庚迁殷公元前1046年公元前771年武王镐京周幽王牧野之战分封制国人暴动课堂小结,提炼升华夏、商、周三字经禹传子,家天下。四百载,终于桀。汤伐桀,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。目标升华:夏商西周的灭亡有什么共同原因?从中你能获得什么启示?原因:统治残暴,贪图享乐,残害人民,社会矛盾尖锐、、、启示:统治者要勤于政事,爱护百姓,任用贤臣,得民心者得天下。古今兴亡多少事,成由勤俭败由奢

 

第4课夏商周的更替课件17
上一篇:第4课夏商周的更替复习课件    下一篇: 第4课夏商周的更替课件20
相关资源
本册导航