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人教部编版七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件

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沟通中外文明的“丝绸之路”第14课学习目标1.准确说出张骞(qiān)通西域的目的、主要历程与结果。2.结合地图,准确指出陆上丝绸之路的起点与主要路线,分析其在东西方经济、文化交流中的作用。3.准确说出西域都护的设立时间、管辖范围及其历史地位。学习重难点1.重点:张骞两次出使西域;丝绸之路。2.难点:丝绸之路在中西方交流史上的重要作用。汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,称为西域。西汉“西域”的概念一、张骞通西域西域西汉初期,限于国力,不得不对匈奴实行“和亲”……汉朝每年还送给匈奴大量谷物和纺织品……但是,匈奴仍然年年挥师南下,经常威胁到黄河流域人民的生产与生活。——人教版《中国历史》“是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃而长怨仇匈奴,无与共击之。”————《史记·大宛列传》痛恨控制进攻张骞(前164年-前114年),字子文,汉中郡城固(今陕西省汉中市城固县)人,西汉外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”“第一个睁开眼睛看世界的中国人”“东方的哥伦布”。前139年,张骞奉汉武帝之命,出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,即赫赫有名的丝绸之路,促进了东西方文明的交流。汉武帝以军功封其为博望侯。史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意思是“开通大道”。前114年,病逝于大汉帝都长安,归葬汉中故里。张骞(qian)张骞拜别汉武帝出使西域图汉武帝张骞张骞第一次出使西域思考:张骞一路西去遇到哪些困难?结果如何?公元前138年联络大月氏夹击匈奴目的失败,但是了解西域的情况以及他们愿同汉朝往来的愿望张骞出使西域联络乌孙夹击匈奴,加强汉与西域的联系公元前119年沟通西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来不屈不挠不畏艰难勇于探索……通过张骞两次出使西域,我们从张骞的身上可以学到哪些品质?成功者具备的精神:有胆、有识、有行、有恒。合作探究于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空,其后使往者皆称博侯——《史记·大宛列传》长安欧洲丝绸之路的路线西亚中亚西域河西走廊二、丝绸之路西来东去苜蓿良种马葡萄石榴核桃漆器铁器小麦胡琴舞蹈丝绸茶叶丝绸之路的开辟,给汉朝和西域人们的生活带来了哪些变化?物产物产文化技术、文化丝绸之路是古代东西方往来的大动脉意义促进了东西方经济文化的交流贸易之路文化之路文明之路黄河文明恒河文明两河文明希腊文明罗马文明友谊之路东南沿海的港口出发绕过马来半岛穿过马六甲海峡通往孟加拉湾沿岸印度斯里兰卡南海诸岛海上丝绸之路西域都护府1、时间:2、职能:3、意义:对西域地区进行有效管辖。颁行汉朝的号令调遣军队征发粮草标志着西域开始正式归属中央政权。公元前60年新疆自古以来就是我国领土的一部分,任何分裂祖国的行径都不得人心!三、对西域的管理西汉末年匈奴重新控制了西域。为恢复对西域的管辖,东汉明帝时,派出使西域。【东汉对西域的管理】班超派甘英出使大秦(罗马帝国)班超使西域各国重新与汉朝建立联系班超(32年-102年),字仲升,扶风郡平陵县(今陕西咸阳东北)人,东汉时期著名军事家、外交家,史学家班彪的幼子,其长兄班固、妹妹班昭,世称“班定远”。班超为人有大志,不修细节,但内心孝敬恭谨,审察事理,不甘于为官府抄写文书,投笔从戎,随窦固出击北匈奴,又奉命出使西域,在三十一年的时间里,收复了西域五十多个国家,为西域回归,做出了巨大贡献。官至西域都护,封定远侯。100年,班超因年迈请求回国。102年,抵达洛阳,被拜为射声校尉。不久后便病逝,死后葬于洛阳邙山之上。班超【东汉对西域的管理】西汉末年匈奴重新控制了西域。为恢复对西域的管辖,东汉明帝时,派班超出使西域。使西域各国重新与汉朝建立联系班超派甘英出使大秦(罗马帝国)习近平总书记在2013年9月和10月先后提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,这一构想已经引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。“一带一路”战略的实施发展区域经济;增进传统友谊;传承人类文明。。。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想?沟通中外文明的丝绸之路张骞通西域丝绸之路陆路:海上:对西域的管理长安河西走廊西域中亚、西亚加强了中原与西域之间的交流,为丝绸之路的开辟奠定基础。汉武帝以后,开辟了海上丝绸之路。设置西域都护欧洲1.西域是指()A.天山以北的一些受匈奴控制的小国家B.甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方C.长安往西到甘肃的玉门关和阳关D.河西走廊地区的一部分2.张骞出使西域时,汉朝在位的皇

 

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