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人教部编版八上历史第5课甲午中日战争与列强“瓜分”中国狂潮教案

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甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮【教学目标】了解甲午中日战争的概况;了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹;掌握《马关条约》的内容和影响;掌握美国“门户开放”政策的实质和影响。【教学重点】甲午中日战争的概况,《马关条约》的内容。【教学难点】《马关条约》对中国的影响;“门户开放”的实质和影响。【教学过程】一、课堂导入师:武汉新冠肺炎疫情爆发之初,作为中国的近邻,日本积极支援我们抗击疫情。支援物资上写有“山川异域,风月同天”的祝福语。这段祝福语早在唐代鉴真东渡日本时就有使用,从中反映出中日两国关系紧密。师:问:古代日本与中国的关系如何?学生回答。遣唐使和鉴真东渡进入近代,日本与中国的关系如何呢?让我们一起进入今天的学习。二、讲授新课出示学习目标,指引学生学习。(一)目录(PPT呈现)本课三个子目:甲午中日战争、《马关条约》的签订、瓜分中国狂潮。(二)自主学习出示任务:任务一:自学质疑,结合电子教材或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。反馈指导:学生自主学习,教师巡视,并结合授课端——课前预习——《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》自主学习任务单,任务一:《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》自学检测,答案解析,处理学生自主学习反馈问题。(三)合作探究1.甲午中日战争——讲授法出示任务:任务二:小组探究,阅读教材,并根据自己搜集的材料回答下列问题。甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役,涌现出的主要人物?出示问题:日本发动甲午中日战争的背景是什么?请同学小组讨论。学生积极思考,回答。教师展示答案补充讲解。根本原因:日本奉行大陆扩张政策直接原因:朝鲜东学党起义教师:19世纪70年代,资本主义向帝国主义阶段过渡,在对日本侵略朝鲜和中国问题上,各列强国家为了各自的利益,默许、纵容、支持的态度,为日本侵略中国提供了有利条件。1894年7月25日,日军在朝鲜半岛丰岛海面袭击中国运兵船,标志战争爆发。1894年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“甲午中日战争”。提问:甲午中日战争的起止时间是?生:1894年—1895年。主要战役:阅读教材正文部分,列举甲午中日战争的主要战役及涌现出的英雄人物,结果。教师出示表格,让学生回答完成。/教师总结:甲午中日战争爆发后,由于李鸿章采取避战自保政策,使得万余名清军滞留平壤,贻误战机。日军占领平壤后,战火烧到了中国境内。1894年9月,双方在黄海展开了一次激烈的海战,清军在海战中损失了5艘战舰,但主力尚存,其余战舰奉命退回威海卫军港。黄海大战后,日本取得了制海权。接着日军占领旅顺,在旅顺对人民实行野蛮的大屠杀,1895年初,日军进犯北洋海军基地——威海卫,经过多次激战,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆灭。教师:这些战役虽然都失败了,但是一些英雄人物的英雄事迹,值得我们去赞扬。比如黄海战役中的邓世昌。教师:出示邓世昌、甲午中日战争形势示意图、海战场景图。提问:阅读教材及观看甲午战争形势示意图且根据搜集的资料,讲述黄海大战的经过及邓世昌的事迹。设计意图:锻炼学生的口头表达能力,加深学生对这位民族英雄的印象,有利于提升爱国主义情感。教师:日军占领旅顺后,进行了野蛮的大屠杀,阅读材料研读,回答问题。多媒体出示:美国纽约《世界报》刊登了下面这段话:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”请结合旅顺屠城的史实,分析这段话的含义。学生回答:甲午中日战争中,日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人,犯下了令人发指的罪行,充分体现了日本的野蛮残暴。过渡:1895年,北洋舰队全军覆灭后,已没有实力与日军对抗,清政府派李鸿章作为议和大臣,前往日本马关议和,签订《马关条约》,甲午中日战争结束。2.《马关条约》的签订(讲授法)出示任务:任务三:小组探究阅读教材《马关条约》的签订正文部分,回答:《马关条约》签订的时间、中方代表、地点、内容、影响?反馈指导:学生积极讨论,并形成小组讨论学习结果进行展示。教师:出示李鸿章、伊藤博文、《马关条约》签订场景图片。并出示:时间:1895年春;地点:日本马关设计意图:展示图片让学生加深对中、日双方代表的记忆,感受签约现场的氛围。内容、影响:教师对内容进行总结,让学生回答内容:割三地、赔两亿、开工厂、增口岸。学生边回答,教师边在课件中展示。影响:《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。小组合作探究:对比《南京条约》与《北京条约》的内容,分析《马关条约》是如何加深中国半殖民地化程度的?教师引导学生进行分析。/设计意图:通过对比分析,使学生更容易理解中国甲午中日战争对中国的影响,中国的半殖民地化程度是怎么一步步加深的。教师:签订马关条约后,台湾被割让给日本,但是台湾人民却不甘作亡国奴。阅读教材知识拓展,及下列材料,体会中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神。台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言。“朝廷无力以卫吾台,能卫吾台者,吾民耳?众志成城,山可移,海可干,原吾血随吾台俱尽,吾头与吾

 

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