戊戌变法我还记得战败的消息传到我的家乡时，我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，……这是多么大的耻辱啊!——吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》吴玉章提到的“战争”和“条约”分别指的是什么？昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆，亘古所罕。——《申报》1895年5月10日请简要概括《申报》所记的历史事件。公车上书聚焦公车上书拒和；迁都；变法未能上达光绪帝，但拉开了维新变法运动的序幕。发起人请愿内容请愿结果聚焦公车上书公车上书1895年康有为梁启超第6课戊戌变法拉开维新变法序幕民族危亡甲午战后香港游历研习西学请求变法宣传变法（万木草堂）师从康有为报刊主笔宣传变法阅读教材“人物扫描”板块，归纳康有为、梁启超的生平要点感知人物戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布学堂万木草堂时务学堂学会强学会上海强学会南学会农学会兴儒会励学斋蜀学会…………通览维新思潮戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布学堂万木草堂时务学堂学会强学会上海强学会南学会农学会兴儒会励学斋蜀学会…………通览维新思潮国闻报直报时务报湘学报知新报……报刊戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布通览维新思潮严复“为惊心动魄于保群进化之图”，频敲危亡警钟，力图救亡图存。——汤志钧《戊戌变法史》变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——梁启超《变法通议》据张元济记载，其乡有年逾七旬素称守旧者，读梁启超文且慕之，且赞之。——马勇《戊戌政变的台前幕后》张之洞读《时务报》后，致信邀请梁启超前往湖北，随信捐助《时务报》500银元以示支持。公开表彰《时务报》见识正大，增广见闻，下令湖北全省公费订阅。——马勇《戊戌政变的台前幕后》通览维新思潮1897年底全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个，新式学堂17所，报刊19种；到了1898年，学会、学堂、报馆合计达300多所。——汤志钧《戊戌时期的学会与报刊》众多学会、学堂和报刊的创立，在当时产生了什么影响？传播思想储备人才通览维新思潮公车上书1895年康有为梁启超第6课戊戌变法拉开维新变法序幕组织学会创办报刊康有为梁启超严复传播维新变法思想民族危亡甲午战后若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。——康有为《上清帝第五书》（1897.12）能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。——康有为《上清帝第六书》（1898.1）1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。百日维新1898年6月16日，光绪召见康有为……任命康有为为总理衙门章京上行走，准予专折奏事。——汤志钧《戊戌变法史》1898年7月光绪帝召见梁启超，赏六品衔，办理京师大学堂译书局事务。1898年9月光绪帝破格提拔谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭为军机章京，参预新政。走近百日维新公车上书1895年康有为梁启超第6课戊戌变法拉开维新变法序幕组织学会创办报刊康有为梁启超严复传播维新变法思想百日维新1898年光绪帝发布变法诏令推行维新变法措施民族危亡甲午战后阅读教材P30，尝试归纳变法的主要内容阅读教材裁撤冗官冗员；允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算裁减绿营；训练新式军队废除八股，改试策论；开办新式学堂（京师大学堂等）百日维新主要内容打击旧官僚，有利于维新派参与新政有利于民族资本主义的发展有利于军事实力增强有利于西学传播和新式人才培养经济政治文化教育军事百日维新“新”在哪里？变走近百日维新这些措施有何作用？变法颁布了哪些措施？1898年9月21日，慈禧太后等发动政变。戊戌政变走近百日维新“戊戌六君子”各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请从嗣同始！感知人物如何看待谭嗣同的殉难？如欧阳予倩所言：“一班青年知识分子，因那一回政变的刺激，从桎梏麻醉中觉醒过来，中国革命也就积极地走上了一条新的道路。倘若那六君子不死，有许多人或者还会对由上而下的改革存着幻想。”——蔡尚思方行《谭嗣同全集》第6课戊戌变法新政诏书连篇颁发……地方只有湖南巡抚陈宝箴推行比较得力。各部堂官和各省督抚都观望、延宕、抵制。 ——范士华：《戊戌维新——近代中国的一次改革》光绪皇帝发布变法诏令184条， |
