您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 八年级上册

人教部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》导学案

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
课题《戊戌变法》二次修订学习目标通过本课学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识结合课,利用各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因通过学习,认识维新变法人士的进步立场,激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感重难点重点:公车上书和维新变法运动,“百日维新”。难点:戊戌变法的历史意义。学习过程自主探索 1.学生历崇敬英雄人物。描述谭嗣同在刽子手面前大义凛然、慷慨就义的史实,提问:“清政府为什么要杀害谭嗣同?”“谭嗣同要杀的是盗贼吗?”“后人为什么称这些遇害者为‘戊戌六君子’?合作探究2.“公车上书”。利用插图和康有为寻求出路的资料设计问题:为什么会有那么多应试举人要求拒签《马关条约》?为什么人们在拒签条约的同时又请求变法?……根据这些提问组织学生讨论。指导学生从帝国主义、清政府内部矛盾方面、人民群众反帝反封建斗争方面、资产阶级经济政治要求等多方面对比归纳,帮助学生构思对变法运动于19世纪末在中国的兴起进行合理的解释。知识归纳3.公车上书未获成功,但影响很大,主要是指它冲破了长期以沉闷的局面,康梁从此成为维新运动的领袖。上书失败后康梁创办《万国公报》、组织强学会等活动,进一步理解公车上书的影响。当堂检测4.“百日维新”,制表格,从政治、经济、思想、化等方面逐项讲解,帮助学生理解分析,逐项设问,政治方面:“改革政府机构时,为什么不见兴民权、设议院呢?”经济方面:“鼓励私人兴办工矿企业对中国资本主义发展起多大作用?”化方面:“开办新式学堂,翻译西方书籍会不会引起思想化界的剧烈变化?”等等。通过这些设问,使学生了解变法法令虽对封建顽固势力做出了一些让步,带有较多的局限性,但对资产阶级参与政权、发展资本主义经济,传播资产阶级思想,是十分有利的。学习收获5.关于变法的失败,组织学生开展讨论:“康有为多次上书,显示当时官民向上陈述政治主张渠道畅通”,“光绪帝支持变法,是中国最大的维新者和爱国者”,“光绪帝的大力支持使维新派实施变法全无障碍”,“‘举国欢蹈鼓舞’,‘人人皆谈西学’表明变法在全国深得人心”等等。通过这些讨论,引导学生对比社会各界的反应,了解新旧势力关系紧张的具体表现,理解变法失败的原因。6.问题探究:①思考一下,谭嗣同放弃生的机会甘愿一死,值得吗?赋于人的多元化。思路一:从献身精神给后人的激励。思路二:逃脱后继续斗争的作用。②如果袁世凯支持光绪帝,中国早就进入资本主义社会了。你是否同意这样的观点?请陈述理由。7、巩固小结:结合板书要点总结。布置作业:复习与预习下一课《辛亥革命》戊戌变法这节内容,是八年级历史上册知识中比较重要的,也是常考内容。大家要根据历史老师的教学努力学习。八年级处于初中阶段,中考也不遥远了。想要在中考中取得好成绩,大家要找到自己的不足,沪江网中有很多精品的课程可以帮助大家更好的学习。

 

人教部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》导学案
上一篇:人教部编版八年级上册历史导学案:戊戌变法    下一篇: 人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法教学案(无答案)
相关资源
本册导航