第13课五四运动1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国，另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。一.五四运动的爆发“自从德国打了败仗，‘公理战胜强权’这句话几乎成了人人的口号。”“美国大总统威尔逊屡次的演说，都是光明正大，可算得现在世界上第一个好人。”——陈独秀徐世昌总统签署命令，全国放假三天。巴黎和会开始为期六个月的战后谈判。中央公园树立“公理战胜”牌楼。北京六万民众聚集太和殿，举行盛大庆祝游行。为什么中国人民这么开心？现实呢？新知讲解“巴黎和会的消息最后传到这里时，我们都感到非常震惊，中国没有太阳升起，甚至连国家的摇篮也给偷走了。我们立刻对事实的真相觉醒了，外国仍然是自私和军国主义的，并且都是大骗子。……我们知道的很清楚，我们跟政府毫无关系，也不存在任何希望……看看那些可怜无知的大众，不能不觉得我们必须要奋斗。”——北京大学学生王苣章想象一下当时那些热血青年的心境：打击失望沮丧惊醒愤怒导火线：巴黎和会外交失败新文化运动的思想启蒙民国以来的反日情绪高涨民族资本主义发展，资产阶级、无产阶级壮大新知讲解见证五四——民族觉醒的行动“昨日为星期天，天气晴朗，记者驱车赴中央公园游览。至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满。记者忙即下车，近前一看……”--《晨报》1919年5月5日题为《山东问题中之学生界行动》从这篇通讯稿中，可以得到哪些关于五四运动的信息？五四运动的爆发新知讲解学生提出了怎样的口号和要求？外争主权，内除国贼！誓死力争，还我青岛!废除“二十一条”！拒绝在和约上签字!要求：惩办卖国贼曹、陆、章“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来呀！”--《北京学界全体宣言》新知讲解这时候，队伍排在路的西边，眼睁睁看着东交民巷的口上，有一个手持木棒的巡捕，来回走着，就是不准我们的队伍通过。青年们的热血沸腾，但是摆在眼前的，却是一个铁一般的冷酷事实，使馆界不准队伍通过！气炸了肺，也是无济于事的呀！为什么我们自己的国土，不准我们的队伍通过？——杨晦《五四运动与北京大学》天安门集会东交民巷请愿为什么不让游行队伍通过东交民巷?新知讲解学生的觉醒“建立民主的政府，是我们的座右铭”--《天津学生联合会报》“学生牺牲的精神万岁；社会制裁的精神万岁；民众自决的精神万岁！”——学生领袖罗家伦《五四运动的精神》“本科学的精神，为社会而活动，以创造少年中国。”——少年中国学会你认为学生觉醒到了什么（五四精神）？大总统令：本月四日，北京大学等校学生，纠众集会，纵火伤人一案。方事之始，曾传令京师警察厅，调派警队，妥为防护。……倘再有借名纠众，扰乱秩序，不服弹压者，著即依法逮捕惩办，勿稍疏弛。此令。——北洋政府公报一九一九年五月七日第一一六九号北洋军阀政府：出动军警镇压，逮捕示威的学生。帝国主义列强（日本）：在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮。二.五四运动的扩大二.五四运动的扩大时间：主力：地点：形式：北京上海6月5日工人群众学生罢课、商人罢市、工人罢工1、北洋军阀释放被捕的学生2、罢免曹汝霖等人的职务3、中国代表拒绝在对德和约上签字北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱五四运动的直接目标得到实现。三、五四运动的历史意义1、性质：2、意义：①推动中国社会进步，②促进马克思主义在中国的传播，③促进马克思主义同结合，④为中国共产党成立做了思想干部上准备，⑤是新民主主义的开端。★彻底的反帝反封建的爱国运动旧民主主义革命新民主主义革命资产阶级三民主义资产阶级共和国五四运动是新民主主义革命的开端比较不同：无产阶级马克思主义无产阶级专政的国家誓死力争还我青岛中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——五四传单思考材料体现出的五四精神是什么?中国近代史的起止时间和重要标志事件半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程（4）地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端(1)性质：彻底的反帝反封建的爱国运动（2）工人阶级开始登上政治舞台（3）推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立作了思想干部上的准备（4）地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。意义：旧民主主义革命是由资产阶级领导的以建立资产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命新民主主义革命是由无产阶级领导的以建立无产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命新旧民主主义的比较第一阶段：北京口号：外争主权、内除国贼五四运动导火线：巴黎和会上中国外交的失败一次彻底地反帝反封的爱国运动时间：1919年5月4日第二阶段：上海主力：学生学生罢 |
