第一节《美国》教学设计一、教学目标（一）知识目标1.美国的自然环境特点和移民国情。2.美国农业生产的布局和特点。3.美国的工业布局和高科技的特点。（二）能力目标1.运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2.找到美国主要的工业区和工业城市图3.运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。（三）情感目标1.通过学习，进一步丰富学习方法，培养学习地理的兴趣。2.通过学习美国对世界资源的掠夺和对环境的破坏，培养正确的资源观、环境观和发展观。二、教学重、难点（一）教学重点美国的位置、范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。（二）难点1.揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。2.理解高新技术产业对美国经济的推动作用。三、教学准备1课件展示美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图等2学案四、教学过程(一)美国的位置及范围（板书）1．导人新课。创设情景：英文单词引入新课导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。2.多媒体展示美国在世界中的位置以及美国的领土组成总结：（1）领土组成：美国由本土、阿拉斯加州、夏威夷州组成。（2）地理位置：半球位置：从东西半球看,美国位于西半球；从南北半球看,美国位于北半球。海陆位置：本土东临大西洋；西临太平洋；东南临墨西哥湾。北、南分别与加拿大、墨西哥相邻。纬度位置：地跨热带、北温带、北寒带。3．阅读课件“美国的人种构成图”，看看在美国什么种族的人口最多？（板书：人种构成）（白种人最多；其次黑种人；其他。）总结：民族大熔炉4．阅读教材76页2题中印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题？对此谈谈你自己的感想？（在美国社会中，黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中受到不公平待遇，即美国存在种族歧视问题。美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终解决不了。）(二)农业地区专业化1．导语：要了解美国的农业状况，首先来了解美国的气候条件和地形条件，其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。2．展示美国的地形图。同学们，从图上找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。提问：美国的地形有什么特点？哪种地形面积最大？（美国的地形东西高，中间低，即西部为山地，中间为平原，东部为低矮的高原。其中，平原面积最大，占全国总面积的一半。）3．展示美国的气候图。引导：美国是一个海陆兼备的国家，三面环海，对气候影响非常大。大家观察图，看看美国有哪些气候类型？最主要的是哪种？（温带大陆气候、亚热带湿润气候、温带海洋气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。）4．引导。由纬度位置可以推测到光热资源。由平原面积可以推测到耕地资源。由海陆位置和河、湖布局，可以推测出水资源。总结：试按以上思路，分析、归纳美国发展农业的有利条件。（美国本土大部分位于北纬30°～50°之间，光热资源丰富。美国平原面积广大，占全国总面积的—半；耕地面积广大，约占世界耕地面积的10％。美国主体部分位于太平洋和大西洋之间，大西洋和墨西哥湾的水汽可以深达内陆，降水充沛；五大湖和密西西比河纵贯南北，为灌溉和航运提供了良好的条件。）5．过渡。美国作为农业大国，除了具有优越的自然条件以外，还有现代先进的科学技术和管理方法。展示材料1：反映美国现代化农业生产的图片。展示材料2：美国从事农业的人口不到全国总人口的3％，却耕种了世界10％的耕地。在美国，一个农业劳动力可以养活76个人，比世界每个劳动力供养5人的平均水平要高出10多倍。提问：以上资料说明了什么问题？（美国农业生产的各个环节都实现了机械化，效率高，产量大。）板书：生产过程的机械化。6．美国农业在地区分布上具有什么特点？有什么好处？（地区生产专业化，形成了一些农业带(区)。好处是：能充分利用不同地区的自然条件，便于推广农业技术。）板书：地区生产的专业化。7．展示“美国农业带的分布”图。问：大家观察图，看看美国主要形成哪些农业带(区)？并分析其形成原因。乳畜带：位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长，城市和人口密集。玉米带：地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高。小麦区：地势平坦，土壤肥沃，灌溉便利。畜牧和灌溉农业区：多山地，降水少，有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水。棉花带：地形平坦，土地肥沃，纬度低，夏季气候湿热。8．展示“美国主要农产品产量和出口量占世界的百分比及位次”图表。提问：美国有哪些农产品的产量和出口量都居世界首位？（玉米、小麦、大豆、棉花）9小结：美国优越的自然环境，为农业生产提供了得天独厚的条件。（三）三世界最发达的工业国家1.美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗？（钢铁、汽车、化学 |
