巴西学习目标1.通过阅读巴西在世界的位置图，准确指出其半球位置，纬度位置，海陆位置。2.通过观察景观图，地形图等正确描述巴西地形，地势，河流，气候类型及特征，提高学生读图分析能力。3.通过阅读相关图片和资料说出巴西人种构成及文化特点。自学指导一：请自读85页图9.20巴西地形图和82页图9.15完成下列问题：1.请说出巴西的地理位置（半球位置，海陆位置，纬度位置）；2.在图9.20中找出亚马孙平原，巴西高原并说出巴西的地形地势特点及主要的河流；3.结合上学期学过的内容说出巴西的气候类型及特点；(自学时间五分钟)海陆位置：返回热带世界上拥有热带面积最大的国家纬度位置：返回地形地势：世界上面积最大的平原世界上面积最大的高原地形以平原和高原为主。地势西北部低，东南部高。返回河流返回气候：全年高温多雨返回自学指导二：请自读图9.16，图9.17及82页之83页文字内容回答下列问题：1.说说巴西人种构成特点。2.巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？3.结合83页活动题说出巴西文化特点。(自学时间三分钟)大量混血种人的社会返回种族复杂，相互融合。大量混血种人的社会卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。返回狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？大量混血种人的社会欧洲大量混血种人的社会葡萄牙、非洲巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？大量混血种人的社会英国在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？巴西地理位置：自然环境特点：人口构成和文化特点：半球位置：西半球南半球海陆位置：海陆兼备的国家纬度位置：世界上热带面积最大的国家地形：以平原和高原为主地势：西北部低，东南部高河流：亚马孙河流气候：热带雨林气候，热带草原气候混血人种，多元化的文化课堂总结：当堂训练：能力培养与测试47页基础训练1,2,7,8,9,10题作业：地理填充图册43页第一题，44页第三题。菱形中间是一个蓝色天球仪，其上有一条拱形白带。绿、黄色是巴西的国色。绿色象征该国广阔的丛林，黄色代表丰富的矿藏和资源。天球仪上的拱形白带将球面分为上下两部分，下半部象征星空，其上大小不同的白色五角星代表巴西的26个州和一个联邦区。其蓝色是制定国旗时的首都天空颜色，后被称为“里约蓝”。白带上用葡萄牙语写着“秩序和进步”。巴西的国旗人口：1.7亿，世界第五。官方语言：葡萄牙语。宗教信仰：71%的居民信奉天主教。 |
