/“极地地区”是七年级下册第十章的内容,是所学世界区域的最后一个区域,也是一个特殊区域,至此,将完成对整个世界范围的宏观学习。本章是对“人地和谐关系”主题的突出和升华,更是对可持续发展观念的宣传,学生由此进一步受到了情感、态度和价值观的教育体验。/知识与技能1.认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等,并能说出由此而造成的特殊的自然环境特征。2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。3.会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。过程与方法1.掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2.掌握使用两极地形图和景观图片,总结归纳两极地区气候特点的方法。3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及其形成的区域自然环境特殊性,培养学生综合分析的能力。情感、态度与价值观1.通过学习,让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。2.通过保护两极地区环境重要性的教学,增强学生的环境意识和法治意识,使学生认识人类可持续发展的重要性。/重点1.两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。2.我国四个南极科学考察站的名称和位置。3.理解人类对极地地区科学考察的意义,培养可持续发展的观念。难点1.两极地区自然环境的特殊性。2.用“极地为中心的经纬网图”辨别方向,辨别周围环境。3.两极地区环境保护的重要性。4.读图理解、区分两极地区的自然环境差异。/导入新课【师】播放两极地区的景观录像。请大家猜一猜片中展现的是哪里的景象?【师】这就是神秘的北极地区和南极地区。今天我们就要进入到这两个特殊地区,去揭开它们神秘的面纱。讲授新课【板书】第十章极地地区一、独特的自然环境1.极地地区的位置和范围【师】屏幕展示两极地区图,指导学生读北极地区图和南极地区图。出示问题:(1)找出北极圈和南极圈,并说出北极地区和南极地区的纬度范围。(2)研讨纬度位置对极地地区自然环境的影响。(3)对“南、北极地区气温比较图”进行对比分析。(4)让学生将南北极的气温和人体体温以及水的冰点作对比,突出极地地区环境的恶劣程度。【生】讨论略。【师】极地地区位于66.5°~90°的广大地区;通过对比南极地区和北极地区的气温,我们知道南极地区的平均气温和最低气温均比北极地区低。两极地区的高纬度位置对极地地区自然环境有直接的影响,造成两极地区气温较低。【板书】2.两极地区的自然环境特征【活动】(1)教师把学生分成两个大组,一个组代表北极地区,一个组代表南极地区。(2)给5分钟时间让学生阅读教材内容和阅读材料。(3)各组选代表展示自己收集的资料和图片,并进行对比,讨论。(4)列表比较出北极地区、南极地区在自然环境上的异同点。【师】请小组代表填写下表。北极地区和南极地区自然环境的对比:南极地区北极地区海陆状况中间是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋包围中间是北冰洋,周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿气候状况气温低、降水少、风力大(酷寒,干燥,多烈风)终年冰封,但不如南极冷资源状况矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境主要为矿产资源(石油、天然气、煤、铁等)代表动物企鹅(鲸)北极熊(海豹、海狮、海象等)备注“冰雪高原”“白色荒漠”“风库”【教师小结】北极中心——北冰洋;南极中心——南极大陆。两极地区终年严寒,即使是在暖季,也是冰天雪地。相比之下南极地区的环境更加恶劣,被称为地球上的“寒极”,因大部分地区覆盖着很厚的冰层,素有“冰雪高原”之称,另外还被称为地球上的“白色荒漠”和“风库”。【过渡】同学们通过前面知识的学习,可能会感到两极地区的自然环境与我们所生活的地方有很大的差异,充满了神秘感。正因为如此,长期以来,人类从未停止对它的认识过程。【板书】二、科学考察的宝地【活动】南极远离人类的居住地,自然条件又非常恶劣,但每年都有大批科学家去考察。下面给每组布置一个题目,分组讨论后,推选一个代表发言。第一组:人们最初去南极是出于什么目的?现在的目的又是什么/?第二组:南极大陆地下的煤是怎么形成的?反映了什么样的气候环境?第三组:南极大陆的冰雪具有什么科研和利用价值?第四组:为什么把南极地区称为“天然实验室”?【活动】步骤如下:(1)猜想。(2)组内讨论发言。(3)老师巡视指导。(4)小组代表发言。(5)其他同学补充或发表不同看法。(6)老师参与总结。【师】课件展示图片:图片1:我国考察队员手举五星红旗站在南极大陆上。图片2:我国“长城站”、“中山站”、“昆仑站”、“泰山站”的照片。图片3:“雪龙号”考察船航行在大海上的照片。【师】请思考下面的问题:1.在南极地区图中找出我国四个科考站的位置。2.为什么科考站建站的时间都选在2月?3.我国南极考察船从我国出发时,应该选择什么季节最好?【活动】步骤如下:1.在南极地区图中标出我国四个科考站的位置。2.(1)(师)南极被称为“寒极”“冰雪大陆”和“风库”,因此在建考察站的时候应该注意什么?( |
