第二课时严重的水土流失水土保持/ 课前·自主预习 ◎辨析判断【思维点拨】1.黄土高原地区最主要的气候灾害是旱涝灾害。(√)提示：黄土高原地区降水季节变化和年际变化大,易发生旱涝灾害。2.黄土高原地区广泛种植耐旱的小麦、玉米等农作物。(×)提示：黄土高原地区主要种植耐旱的高粱、谷子等农作物。3.人口增长过快是造成黄土高原地区生态环境恶化的主要原因之一。(√)提示：人口增长过快对粮食、燃料需求量增大,为满足需求会开垦荒地、砍伐森林,造成生态环境恶化。4.为减少水土流失应该在陡坡修筑梯田。(×)提示：陡坡应植树种草,缓坡可以开垦梯田。5.要治理黄土高原地区的水土流失,必须将其全部绿化。(×)提示：治理水土流失要做到生物措施与工程措施相结合,并要考虑经济的发展。【名师点睛】水土流失与地表植被、地形坡度及降水的关系:地表植被越少,地面坡度越大,降水强度越大,水土流失就越严重;反之,水土流失就越轻。【拓展】森林的作用一、森林是空气的净化物。植物叶面积巨大,吸收二氧化硫要比其他物种大得多。若是在高温高湿的夏季,随着林木旺盛的生理活动机能,森林吸收二氧化硫的速度还会加快。二、森林有自然防疫作用。树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素,杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。◎新知梳理一、严重的水土流失/1.黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎。这与我们通常所说的一望无际、平坦宽阔的高原景象大不相同。造成这种状况的主要原因,就是这里长期的水土流失。2.黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏,疏松的黄土在缺少植被保护的情况下,很容易引起水土流失。3.严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加剧,生态环境恶化；泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难。二、水土保持/1.生活在黄土高原的人们已经认识到,要使社会、经济得到可持续发展,必须加强生态建设,改善环境,并且已经摸索出许多成功经验。2.一方面,采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失；另一方面,合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。 课中·质疑探究 ◎合作探究探究点严重的水土流失水土保持【例1】阅读图文资料,回答问题。材料一黄河,世界上最古老文明的发祥地之一,为中华民族的发展作出了巨大贡献。材料二黄土高原生态环境脆弱,如果黄土高原国土整治方略能有序实施,一个山川秀美、举世无双的黄土高原可望重现于中国大陆。材料三黄河水系图(图1)、“地上河”示意图(图2)/(1)黄河发源于巴颜喀拉山,注入渤海。图1中,黄河上中游的分界点B是河口。(2)黄河中游流经地形区A黄土高原,其地表特征是(C)A．地面平坦B．雪山连绵C．千沟万壑D．沙漠广布(3)图2所示景观,出现在黄河下游。(4)形成“地上河”的根本原因是(C)A．黄河上游气候趋于干旱B．河套平原大量引水灌溉C．黄土高原水土流失严重D．内蒙古草原严重沙漠化(5)(单选)下列做法中,不利于协调黄土高原人地关系的是(B)A．植树造林B．过度放牧、开垦C．建挡土坝D．退耕还林、还草【例2】读下列材料和黄土高原景观图,回答下列问题。材料一关于黄土高原形成的学说有多种。目前,“风成说”得到科学界最为广泛的支持。“风成说”认为,黄土高原主要是盛行风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的,被称为风神捏就的土地。材料二黄土高原景观图/(1)黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,北连内蒙古高原,南抵秦岭,是世界上最大的黄土覆盖区。(2)请你说出黄土高原的地表形态特征：沟壑纵横。(3)造成黄土高原水土流失严重的自然原因有：黄土结构疏松、地表光秃裸露、缺少植被保护、夏季多暴雨(任答其中两点)；人为原因有：开发历史悠久、人口增长过快、不断开荒种地、过度放牧、采矿、修路、修建窑洞等(任答其中两点)。(4)在西部大开发中,黄土高原地区必须坚持(C)A.跨流域调水B.修建水库C.退耕还林还草D.大力发展交通 ◎学法指津归纳总结素养提升影响因素特点影响自然因素降水集中于夏季,且多暴雨,冲刷力强水土流失地形地形过渡带,坡度大,坡面物质不稳定植被植被覆盖率低,对地面保护性差土壤粉沙粒组成,土质疏松,垂直性强人为因素过渡砍伐、毁林开荒植被破坏植被破坏加速水土流失不合理的耕作制度(轮荒）破坏林草植物,破坏林草物种开矿开挖露天煤矿破坏植物,形成新物质河道滩地开矿泥水入河黄土高原生态脆弱的原因自然环境的各个要素之间是相互影响、相互制约的。要保持良好的生态环境,就必须保护好环境,并且还要控制人口,否则人和环境之间就是一种恶性循环,黄土高原地形破碎,水土流失严重,气候较为干旱,经常发生水旱灾害和泥石流、滑坡、崩塌等地质灾害,尤其在长期经历人类活动的破坏后,很难恢复,所以说这一地区生态环境十分脆弱。目前,在黄土高原已经形成了生态环境的恶 |
