人教版地理八年级下册7.3“东方明珠”——香港和澳门教案

课题：第七章南方地区“东方明珠”——香港和澳门（1）、教学目标知识与技能1.了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义；2.运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。3.理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。过程与方法初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；初步培养学生的归纳总结能力；情感态度与价值观1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；2.通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。（2）教学重点1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等；2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。教学难点香港经济特点及与内地的联系。（3）教学方法比较法、指导自学法、讲述法。（4）教具准备多媒体展示台（5）课时安排：1课时（6）教学过程［导入新课］多媒体播放歌曲《七子之歌》。伴随着舒缓的音乐讲述：这首歌表达了澳门渴望回归祖国的心情，歌中说的“母亲”指的是谁呢？（祖国）那么是在什么样的背景下出现这首歌的呢？——被葡萄牙侵占的历史。那么香港同样也和澳门有类似的经历，曾经也被英国占位殖民地。随着祖国的强大，港澳相继回归。（音乐停）今天我们就来学习：板书：第三节“东方明珠”——香港和澳门［讲授新课］首先让我们来了解香港和澳门回归时间。知识点一、特别行政区学生活动：请大家阅读课文及图7.28，P59活动内容，回答以下问题：1.“一国两制”政策1997年7月1日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。1999年12月20日，中国政府恢复对_______行使主权，成立了_______特别行政区。“一国两制”的政策，_______实行社会主义制度，_______实行_______资本主义制度。2、位置和范围（1）香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于_______东西两侧，与_______省相邻。(2)香港由_______、_______、_______和附近的很多岛屿组成。澳门由_______、_______和_______组成。3．宝贵的城市建设用地香港地区为了解决城市建设用地紧张的现状，采取了“上天”——______________，和“下海”——______________两种扩展方式。(结合课本60页活动题，学生分组讨论三个题目，讨论结束后，选小组代表回答问题。然后播放微课视频进行讲解———香港的城市环境十分优美，和它的“人地协调”的治理观念离不开的，结合之前学过的“北京打造宜居城市”和“东南亚的红猩猩与方便面的故事”，讲述在发展经济的过程中保护环境的重要性。)二、港澳与祖国内地的密切联系1.东方明珠（播放相关视频介绍，引起兴趣。）(1)发展经济的不利条件：______________；有利条件：______________。(2)经济地位：香港是世界著名的_______，也是重要的_______、_______、_______及_______中心。澳门经济发展的支柱产业是_____________。思考：香港和澳门经济发达的条件？有利条件：位置，资金，技术，政策不利条件：地狭人稠，资源匮乏引入———“祖国内地与港澳经济优势互补”2.优势互补（1）举例说明香港和内地的经济合作优势互补，互惠互利。（2）内地与香港的经济合作模式——“前店后厂”“店”指__________，“厂”指_____________。在这种合作模式中，盈利较多的是_________。（7）板书设计香港：是世界著名的自由贸易港，重要的国际金融中心，贸易中心，信息服务中心，航运中心澳门：支柱产业是博彩旅游业港澳为祖国内地提供__________与祖国内地的联系祖国内地为港澳提供__________练习（1）关于香港地区的叙述，正确的是（）A.世界著名的金融中心B.博彩业和旅游业是经济支柱C.重工业发达D.重要的自由贸易港、（2）关于澳门的叙述正确的是（）A.位于珠江东侧，北与珠海接壤B.面积16平方千米，人口400万C.经济以博彩业和旅游业为主D.1999年12月20日回归祖国（3）关于港澳与内地联系的叙述正确的是（）A.港澳的经济发展与祖国无关B.港澳的发展主要靠自身位置优越，资源丰富C.祖国内地主要通过澳门与世界各地进行贸易往来D.港澳与祖国内地的经济合作是互惠互利，优势互补答案：1.（1）珠江口广东（2）香港岛九龙半岛新界澳门半岛凼仔岛路环岛（3）特别行政区资本主义（4）建设高层建筑填海造陆2.（1）×（2）v3.（1）AD（2）CD（3）D