《高原湿地——三江源地区》导学任务单【学习目标】1．阅读三江源地形图，找出三江源地区位于哪个省，三江源地区主要包括那几条主要河流。通过课堂探究，知道三江源地区被称为“中华水塔”的原因。2．根据资料，说出三江源地区生态环境恶化的原因、影响及保护措施，从而理解三江源保护区建立的意义。【自主学习】参照学习目标，自学教材，完成下列各题，把握本节基础知识。一、江河的源地 1．三江源地区位于青海省_____，是_____源区、_____源区、_____源区的总称。2．长江总水量的_____，黄河总水量的_____，澜沧江总水量的_____均来源于这里，三江源地区被誉为“_____”。二、三江源地区的保护 1．三江源地区是世界上海拔_____、面积_____的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最_____的地区。2．近年来，由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩，这直接影响_____和_____的水源补给。3．为了保护三江源地区的生态环境，国家设立了_____，一定程度上遏制了环境持续恶化的局势。【互动探究】任务1 阅读三江源地形图，找出三江源地区位于哪个省，三江源地区主要包括那几条主要河流。通过课堂探究，知道三江源地区被称为“中华水塔”的原因。活动一：探究江河的源地阅读材料，完成下列活动。材料一：三江源范围图 材料二：黄河源区水系图 材料三：黄河三条源流的资料（1978年资料）源流河流长度（千米）河流特征流域面积（平方千米）约古宗列曲326.06宽1-1.5米，深0.1-0.2米，水量较小2372卡日曲362.63有5处泉水从谷中涌出，汇成宽约3米，深0. 3-0. 5米，流速为3米每秒的一条小河3126步骤1——探究“中华水塔”-三江源（1）“三江源”中“三江”指的是哪些河流？为什么有“中华水塔”之称？（2）三江源地区位于青藏高原，降水并不多，为什么有这么多河流发源于这里呢？步骤2——探寻黄河源头（1）在“黄河源区的水系图”找出约古宗列和卡日曲。（2）确定河流源头的原则是_________。（3）你认为黄河正源是_____________。（4）你判断黄河正源的依据是________。（5）我们在黄河考察活动中，可能会遇到哪些困难？任务2 根据资料，说出三江源地区生态环境恶化的原因、影响及保护措施，从而理解三江源保护区建立的意义。活动二：探究三江源地区的保护读图文材料，完成下列问题。材料一：三江源地区面临的生态问题 材料二：三江源自然保护区是我国面积最大、海拔最高的自然保护区。地处青藏高原腹地，位于长江、黄河和澜沧江的源头地区， |
