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九年级化学人教版九年级上册化学1.1物质的变化与性质学案30

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物质的变化【学习目标】 1、能初步运用概念判断一些典型的物理变化和化学变化。2、用化学知识解释日常生活中的一些变化,激发学习化学的兴趣。 重、难点:物理变化和化学变化的概念和判断。 一、课前预习:1.日常生活中水的常见状态有     、      、      三种。2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是          该变化属于    二、合作探究:(一)、化学变化和物理变化:1.仔细观察教师演示的几个实验,并将实验现象纪录如下表:实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成①液态的水玻璃片上形成     液态的水②蓝色块状的胆矾块状胆矾变为     状蓝色粉末状的胆矾③蓝色的硫酸铜溶液产生   色沉淀蓝色的氢氧化铜沉淀等④颗粒状石灰石(或大理石)产生大量       ,澄清石灰水变      二氧化碳气体等(二)、交流讨论:以上五个变化在本质上有什么不同之处?                       试归纳总结物理变化和化学变化的定义。 物理变化:               化学变化:              (三)、实验探究:物理变化和化学变化有没有联系?【问题思考】:蜡烛燃烧属于   变化;石蜡受热熔化属于      变化。因此,在物质发生化学变化的过程中会同时发生物理变化,但物理变化中不一定发生化学变化。三、课堂小结:结合你对物理变化和化学变化的理解,比较物理变化与化学变化的区别与联系物理变化化学变化概念外在表现形式    或    的改变常表现为    、    、     等,还常伴随着    的变化,如   、   、   等                        根本区别联系化学变化的过程一定同时发生物理变化;而物理变化中不一定同时发生化学变化。四、课堂练习:1、下列变化属于物理变化的是(  )A.电解水    B.钢铁生锈    C.木材燃烧   D.玻璃破碎2、化学变化的本质特征是(  )                     A.发光发热  B.有颜色的变化  C.有气体、沉淀产生  D.有其他物质生成3、“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是(   )A、淘米  B、洗菜  C、苹果榨汁  D、葡萄酿酒4.下列物质所发生的现象属于化学变化的是(  ) A.酒精挥发   B.呼吸作用  C.干冰升华   D.海水晒盐 5.物质世界千姿百态,在我们的日常生活中,下列变化属于物理变

 

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