您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

人教版化学九年级上册2.1空气课件41

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
猜谜奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不到,无孔不入本领高,动物植物都需要。谜底:空气    人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球.第二单元 我们周围的空气课题1 空气    想一想 :空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压          ——集气瓶内的水无法上升到顶部。    2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立          ——有气泡冒出。    3)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好         ——双手挤压,有压力    4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风    5)给车胎打气 ———涨起来对我们人类如此重要的空气,他究竟是由什么组成的? 又有什么性质呢? 拉瓦锡研究空气成分所用的装置1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的     由拉瓦锡得出的结论是:空气由氧气和氮气(化学符号为N2)组成,其中氧气约占空气总体积的1/5,剩下的气体都是氮气(拉丁文原意是“不能维持生命”),拉瓦锡发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧。后来人们陆续发现稀有气体,才认识到空气中除了氧气和氮气,还有其他成分。1、测定空气中氧气的含量1.如图连接装置,并检查气密性.2.向瓶内装入少量水,并作上记号.3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象.4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况.讨论:怎样检查装置的气密性?  先装导管的一端浸入水中,用手握住集气瓶,若有气泡冒出,则气密性良好.2、测定空气中氧气的含量1.如图连接装置,并检查气密性.2.向瓶内装入少量水,并作上记号.3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象.4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况.现象:       产生大量白烟2、测定空气中氧气的含量1.如图连接装置,并检查气密性.2.向瓶内装入少量水,并作上记号.3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象.4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况.思考:集气瓶中为什么预先放少量的水? 为了吸收生成的白烟,同时降温.(防止燃着的红磷溅到集气瓶底,使集气瓶炸裂。)测定空气中氧气的含量1.如图连接装置,并检查气密性.2.向瓶内装入少量水,并作上记号.3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后

 

人教版化学九年级上册2.1空气课件41
上一篇:人教版化学九年级上册2.1空气课件40    下一篇: 人教版化学九年级上册2.1空气课件42
相关资源
本册导航