教师姓名单位名称填写时间2020年8月25日学科初中化学年级/册九年级（上）教材版本人教版课题名称第三单元 课题1 分子和原子 探究实验2 分子运动现象难点名称证明分子运动现象难点分析从知识角度分析为什么难是因为分子是比较抽象的知识点证明分子的运动也是比较较难的。从学生角度分析为什么难是因为分子是比较抽象的知识点学生抽象逻辑思维较弱，理解困难。难点教学方法1.通过动手做演示实验证明分子的运动。教学环节教学过程导入情境导入知识讲解（难点突破）实验探究2 1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现 象 溶液为无色结 论 酚酞遇空气和水不变色2、用试管取少量溶液，向溶液中慢漫滴加1- 2滴浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现 象溶液为变红色结 论氨水能使酚酞变红 3.如图所示，把一杯浓氨水和一杯酚酞溶液用一个大烧杯罩住。 烧 杯 A烧 杯 B现象溶液逐渐变红。溶液不变色。解释：氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红课堂练习（难点巩固）问：用试管取少量蒸馏水和酚酞的混合溶液向溶液中慢漫滴加1- 2滴浓氨水，观察溶液颜色有什么变化？为什么？答：溶液为变红色，因为氨水能使酚酞变红 。小结分子总是不断运动的/ |
