课题3 元 素（第一课时）【学习目标：】1.理解元素的概念，2.统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。重点：难点：元素的概念【课前知识积累】1.你知道哪些蔬菜和水果吗? 2.什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子? 有没有别的碳原子呢? 【情境导入】（展示）某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596…（单位mg/L）。这里的硒、锶等是指元素、原子、还是…？【导入】 构成物质的基本微粒有哪几种？以下物质各是有什么微粒构成的？①水 ②金 ③氯化钠【归纳】 分成 得失分子 原子 离子 构成 电子可见：原子是构成物质的最基本的粒子【想一想】1、写出下列物质的化学符号，并观察它们都有什么共同的特点？高锰酸钾②锰酸钾③二氧化锰④二氧化碳⑤氧气⑥水2、判断下列原子结构中的异同3、判断下表中各原子结构的异同原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量碳原子66612碳原子67613碳原子68614碳 原 子结论异同【归纳】一、元素概念：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。（为什么不说核外电子数？）注意：1、原子结构中质子数决定元素的种类。 即：原子中质子数相同，属同种元素。质子数不同，属不同种元素。 2、元素只讲种类,不讲个数.【练一练】判断下图是否属于同种元素 【分组讨论】在下列化学反应中，反应物跟生成物相比较，原子是否发生了变化？分子是否发生了变化？元素种类是否发生了变化？硫 + 氧气 二氧化硫 过氧化氢 水 + 氧气（S ） （O2） （SO2） （H2O2） （H2O） （O2）【结论：】 化学变化中分子种类改变；化学变化中元素种类不变；化学变化中原子种类不变二、物质的组成和构成 （课本 P60) 物质、元素、分子、原子间的关系： 组成元素 物质同种 成 构原 构 成子 构成原子 分子【练一练】判断下列说法是否正确？1、氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成 2、氧化汞是由汞元素和氧元素组成3、氧气分子是由两个氧元素组成 4、水分子是由氧元素组成5、二氧化碳是由碳元素和氧元素构成 6、二氧化碳是由碳原子和氧原子构成三、元素的分类：【问题】元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？金属元素 (金属元素除汞以外 |
