您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

人教版化学九上4.2水的净化课件

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
             课前热身1、 水是由              组成,由             构成;一个水分子由                    构成。2 、下列所给水中,属于纯净物的是A冰水混合物    B河水  C蒸馏水  D食盐水    E天然水    G纯净水水分子氢元素和氧元素一个氧原子和两个氢原子AC可溶性混合物不可溶天然水:含有许多      杂质和      杂质,常呈浑浊状,属于        。自来水厂净水分几步进行?取水沉淀过滤吸附消毒自来水浑浊的河水自来水静置沉淀法    让部分不溶的杂质利用自身重力沉到水底。但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。实验一:----除去不溶杂质实验二:吸附沉淀    加入絮凝剂(明矾)烧杯中水变澄清,底部有沉淀生成。明矾是一种絮凝剂,能与水作用生成一种胶状物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而沉。吸附沉淀法作用:除去水中悬浮的不溶固体药品:明矾分离不溶固体与液体的方法过滤请同学们例举生活中应用过滤的实例下列哪些混合物能用过滤方法分离的是(  ) A 少量酒精和水  B少量蔗糖和水C少量食盐和水D二氧化锰和水D铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒加快过滤速度防止液体从滤纸和漏斗壁的间隙流下防止液体溅到漏斗外防止戳破滤纸防止液体溅出防止液体从漏斗边流出滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗内液面低于滤纸边缘倾倒液体时,盛待虑液烧杯要紧靠玻璃棒。玻璃棒下端要轻靠在三层滤纸上。漏斗下端管口紧靠在承接滤液的烧杯内壁上玻璃棒作用:  引流灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入明矾静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是(   )ABCDA    某学生按如图所示进行过滤操作。  ⑴请你指出该学生过滤操作中的错误 并帮他改正。①                  ②倾倒液体时,盛待虑液烧杯要紧靠玻璃棒漏斗下端管口紧靠在承接滤液的烧杯内壁上⑵在过滤实验中,得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。①②③漏斗内液面高于滤纸边缘仪器不干净滤纸破损 提出问题如何除去过滤之后水中的异味和颜色 吸附    活性炭是具有疏松多孔结构的黑色单质炭---物理变化用来吸附的物质  活性炭5000倍光学显微镜下活性炭的孔径结构   利用其吸附性,主要除去异味,颜色和微小的不溶性颗粒提出问题经过沉降、过滤、吸附之后水中还有什么杂质? 如何除去?消毒常用消毒剂:漂白粉,氯气消毒的原理:这些物质是强氧化剂,能杀死病毒和细菌化学变化自来水厂净水过程(沉淀)(过

 

人教版化学九上4.2水的净化课件
上一篇:九年级化学人教版上册4.2水的净化课件    下一篇: 人教版化学九年级上册4.2水的净化1课件
相关资源
本册导航